Ingenier铆a en Recursos Naturales Renovables
- Grado Acad茅mico
- Licenciado/a en Ciencias de los Recursos Naturales Renovables
- T铆tulo profesional
- Ingeniero/a en Recursos Naturales Renovables
- Facultad o Instituto
- Facultad de Ciencias Agron贸micas
- 顿耻谤补肠颈贸苍
- 10 semestres acad茅micos, jornada diurna, curr铆culum semiflexible
Carrera dirigida a estudiantes con intereses en el manejo de los recursos naturales, el medio ambiente y la preservación de los ambientes naturales y su potencial desarrollo además de otros recursos naturales renovables.
Admisión
Proceso de Admisión Regular 2026:
| Código de postulación: | 11024 | |||
| Vacantes 2026: | 65 | |||
| Revisa los requisitos generales de postulación a la 麻豆社区. | ||||
Requisitos y ponderaciones Admisión 2026:
| Notas de Enseñanza Media | 20% |
| Ránking de Notas | 40% |
| Prueba PAES de Competencia Lectora | 10% |
| Prueba PAES de Competencia Matemática 1 | 15% |
| Prueba PAES de Competencia Matemática 2 | 5% |
| Prueba PAES de Historia y Ciencias Sociales o Prueba de Ciencias |
10% * |
| * Puede rendir ambas pruebas y se considerará el mejor puntaje obtenido | |
Procesos de Admisión Especial 2026:
| Vacantes BEA | 8 |
| Vacantes SIPEE | 8 |
| Vacantes PACE | 5 |
| Vacantes Ed. Media en el Extranjero | 3 |
| Vacantes para Deportistas Destacados/as | 2 |
| Vacantes para Est. de Pueblos Indígenas | 4 |
| Vacantes para Est. Sit. de Discapacidad | 2 |
| Vacantes para est. Técnico-Profesionales | 5 |
| Vacantes para +Mujeres Científicas (ver más) | 5 |
Perfil de Egreso
El(La) Ingeniero o Ingeniera en Recursos Naturales Renovables egresado(a) de la 麻豆社区 es un(a) profesional orientado(a) a liderar la gestión de los recursos naturales renovables y el manejo de los componentes medioambientales para un desarrollo sostenible, considerando los escenarios impuestos por el cambio global con un enfoque sistémico y multidisciplinar. Ello le permite generar soluciones integrales frente a desafíos y conflictos en el contexto del territorio, entendido éste como el espacio donde interactúan las dimensiones biofísicas y sociales, y sistemas productivos asociados a los recursos naturales renovables.
El(La) Ingeniero o Ingeniera en Recursos Naturales Renovables tiene la capacidad de realizar diagnósticos territoriales, gestionar los recursos naturales renovables y abordar la transformación territorial, basándose en una sólida formación en ingeniería, ciencias ambientales y sociales. De esta manera, puede enfrentar los desafíos complejos que plantea la gestión de los recursos naturales para un desarrollo sostenible en el ámbito público, privado y de las organizaciones sociales y comunitarias.
El(La) Ingeniero o Ingeniera en Recursos Naturales Renovables egresado(a) de la 麻豆社区 en su accionar es un(a) profesional comprometido(a) con el desarrollo sostenible del país, con visión territorial, científica, con capacidad de innovación, actitud proactiva y versátil, con razonamiento lógico, crítico y con capacidad de autoaprendizaje. Es formado(a) para ser agente activo en el desarrollo sostenible y la conservación y preservación de los recursos naturales con sentido ético y compromiso social.
Campo Laboral
Estos ingenieros son requeridos en el sector público y privado, en especial en empresas y organizaciones ocupadas del diseño, gestión y dirección de proyectos ambientales y de usos sustentables de los recursos naturales renovables.
Plan de formación
Nota: Los planes de formación podra虂n ser modificados en funcio虂n del mejoramiento conti虂nuo de la carrera.
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SEMESTRE I |
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|
ACTIVIDAD CURRICULAR |
LÍNEA DE FORMACIÓN |
CARÁCTER |
CRÉDITOS SCT |
|||
|
MATEMÁTICAS I |
BÁSICA |
OBLIGATORIO |
6 |
|||
|
DIVERSIDAD BIOLÓGICA |
BÁSICA |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
QUÍMICA |
BÁSICA |
OBLIGATORIO |
6 |
|||
|
GEOMORFOLOGÍA Y PAISAJE |
BÁSICA |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
CLÍNICA 1: VINCULACIÓN A LA ACCIÓN PROFESIONAL |
BÁSICA |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
TALLER COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA |
GENERAL |
OBLIGATORIO |
2 |
|||
|
SEMESTRE II |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
MATEMÁTICAS II |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
FÍSICA |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
BIOGEOQUÍMICA |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
ECOFISIOLOGÍA |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
COMPRENSIÓN DEL MEDIO SOCIAL |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
4 |
|||
|
CLÍNICA 1 A: BASES PARA EL DIAGNÓSTICO EN COMUNIDADES HUMANAS |
ESPECIALIZADA |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
LIBRE |
COMPLEMENTARIO |
LIBRE |
2 |
|||
|
SEMESTRE III |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
MATEMÁTICAS III |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
ECOLOGÍA |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
4 |
|||
|
ESTADÍSTICA I |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
INFORMÁTICA AMBIENTAL |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
4 |
|||
|
COMPRENSIÓN DEL SISTEMA CULTURAL |
BÁSICO |
OBLIGATORIO |
4 |
|||
|
CLÍNICA 1B: DIAGNÓSTICO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL SISTEMA TERRITORIAL. |
ESPECIALIZADA |
OBLIGATORIO |
5 |
|||
|
INGLÉS I |
COMPLEMENTARIA |
OBLIGATORIO |
3 |
|||
|
SEMESTRE IV |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
ECONOMÍA Y DESARROLLO TERRITORIAL |
BÁSICO |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
FÍSICA APLICADA |
ESPECIALIZADA |
OBLIGATORIA |
5 |
|||
|
ESTADÍSTICA II |
ESPECIALIZADA |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
GEOINFORMÁTICA |
ESPECIALIZADA |
OBLIGATORIA |
5 |
|||
|
EDAFOLOGÍA |
ESPECIALIZADA |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
CLÍNICA 1 C: PLANIFICACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN TERRITORIAL: DIAGNÓSTICO |
ESPECIALIZADA |
OBLIGATORIA |
5 |
|||
|
INGLÉS II |
COMPLEMENTARIA |
OBLIGATORIA |
3 |
|||
|
SEMESTRE V |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
PERCEPCIÓN REMOTA |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
5 |
|||
|
MODELACIÓN AMBIENTAL |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
5 |
|||
|
QUÍMICA AMBIENTAL |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
COMPRENSIÓN DEL MEDIO AMBIENTE |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
CLÍNICA 1D: PLANIFICACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN TERRITORIAL: ESTRATEGIA |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
5 |
|||
| ECONOMÍA POLÍTICA |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
4 | |||
|
INGLÉS III |
COMPLEMENTARIA |
OBLIGATORIA |
3 |
|||
|
SEMESTRE VI |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
POLÍTICAS Y LEGISLACIÓN AMBIENTAL |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
CAMBIO GLOBAL |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
SISTEMAS SOCIOECOLÓGICOS |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
CLÍNICA 2 A: INTERVENCIÓN PARA EL CAMBIO EN UN TERRITORIO DE ALTA COMPLEJIDAD: EL DIAGNÓSTICO |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
5 |
|||
|
GESTIÓN DEL AGUA |
ESPECIALIZADO | OBLIGATORIA | 4 | |||
|
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL |
ESPECIALIZADO | OBLIGATORIA | 5 | |||
|
INGLÉS IV |
COMPLEMENTARIO |
OBLIGATORIA |
3 |
|||
|
SEMESTRE VII |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
ENERGÍAS |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
MANEJO DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
5 |
|||
|
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
4 |
|||
|
ELECTIVO |
ESPECIALIZADO |
ELECTIVO |
5 |
|||
|
GESTIÓN PÚBLICA Y PRIVADA PARA MANEJO AMBIENTAL |
ESPECIALIZADO | OBLIGATORIA | 5 | |||
|
CLÍNICA 2B: INTERVENCIÓN PARA EL CAMBIO EN UN TERRITORIO DE ALTA COMPLEJIDAD: EL PLAN ESTRATÉGICO |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
7 |
|||
|
SEMESTRE VIII |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
ELECTIVOS |
ESPECIALIZADO |
ELECTIVO |
30 |
|||
|
SEMESTRE IX |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
ACTIVIDAD DE TITULACIÓN |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
20 |
|||
|
ELECTIVOS ESPECIALIZADOS |
ESPECIALIZADO |
ELECTIVO |
10 |
|||
|
SEMESTRE X |
||||||
| ACTIVIDAD CURRICULAR | LÍNEA DE FORMACIÓN | CARÁCTER | CRÉDITOS SCT | |||
|
ACTIVIDAD DE TITULACIÓN (Continuación) |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
10 |
|||
|
PRÁCTICA PROFESIONAL |
ESPECIALIZADO |
OBLIGATORIA |
20 |
|||
Departamento de Pregrado