Modelo educativo de la 鶹

Introducción

Es un marco de referencia, abierto y dinámico, que orienta la función formativa en la Universidad de manera articulada y coherente con sus principios fundantes, a fin de abordar los desafíos del país y las tendencias internacionales en educación superior en materia de formación de pregrado y postgrado.

En ese sentido, constituye un documento estratégico que expresa una manera de concebir, articular y gestionar la formación, en un contexto de alta complejidad, en la cual la investigación, creación, innovación y formación son sustantivas al quehacer de la 鶹 en todos los ámbitos del saber.

Los principios orientadores del Modelo educativo de la U. de Chile que, en consonancia con su ethos institucional y los desafíos que plantea el contexto, guían los procesos formativos, son los siguientes:

  • Formación integral de personas
  • Pertinencia educativa
  • Equidad e inclusión
  • Calidad educativa 
  • Igualdad de género y no discriminación

 

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