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Convocatorias pasadas

    Año 2025


    Convocatoria: Prácticas pedagógicas que promueven la equidad de género en matemáticas en América Latina y el Caribe

    La Oficina Regional de la UNESCO en Santiago, en conjunto con la Cátedra UNESCO “Formación de docentes para enseñar Matemática en el siglo XXI” del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la 麻豆社区 y el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), abrió una convocatoria dirigida a docentes de Matemáticas de Educación Primaria de América Latina y el Caribe, con el propósito de identificar y difundir prácticas pedagógicas que promuevan la participación y el desempeño de niñas en el aprendizaje de las matemáticas.

    Esta iniciativa busca reunir experiencias que hayan sido implementadas al menos durante un año lectivo y que evidencien un compromiso explícito con la equidad de género. Se espera que las propuestas presentadas reflejen innovación metodológica y transformen la experiencia de aprendizaje en el aula, al ofrecer oportunidades más inclusivas y contextualizadas para las niñas. El llamado considera fundamental que estas prácticas muestren resultados concretos, ya sea en la mejora del rendimiento académico, en el aumento de la participación en actividades vinculadas a STEM, o en el fortalecimiento de la motivación y la autoconfianza de las estudiantes.

    Podrán participar docentes en ejercicio que trabajen en instituciones reconocidas oficialmente por los ministerios de educación de sus respectivos países. Las prácticas pueden abordar diversas estrategias, desde el acompañamiento socioemocional y el empoderamiento de las niñas, hasta la creación de espacios priorizados para ellas, redes de mentoría con mujeres en STEM o enfoques de aula que cuestionen activamente los estereotipos de género.

    Las experiencias seleccionadas formarán parte de un repositorio digital y de una publicación regional que estará disponible para la 麻豆社区 educativa, con el fin de fomentar el intercambio de saberes y fortalecer una red de colaboración entre docentes de matemáticas de la región. 

    • Recepción de propuestas: hasta el 1 de agosto de 2025
    • Postulaciones:
    • Ante cualquier consulta, las y los interesados pueden escribir a generoymatematicas@unesco.org.

    Concursos Ciencia Pública 2026

    Dos nuevas convocatorias lanzó el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación a través de los Concursos Nacionales Ciencia Pública, que ofrecen fondos públicos y acompañamiento para proyectos de comunicación de los conocimientos científicos, humanísticos, artísticos y tecnológicos a nivel nacional y local, en contextos no escolares. 

    Se trata de:

    Experiencias de Comunicación de Conocimientos: Fondos para proyectos de desarrollo y exhibición de experiencias expositivas, inmersivas, interactivas o vivenciales/sensoriales que comuniquen conocimientos de ciencia, tecnología, humanidades y/o artes en espacios regionales de acceso público y gratuito. Se busca que los proyectos permitan facilitar la apropiación de los conocimientos y ampliarlos públicamente considerando su pertinencia territorial.

    Dispositivos de Comunicación de Conocimientos: Fondos para proyectos de desarrollo y distribución de dispositivos visuales, sonoros, editoriales, escénicos, audiovisuales u otros que comuniquen conocimientos de ciencia, tecnología, humanidades y/o artes basados en investigaciones previas. Se busca que los proyectos permitan facilitar la apropiación de los conocimientos y ampliarlos públicamente considerando su pertinencia territorial.

    • Postulaciones: hasta el 31 de julio. 
    • Más información y bases:

    Convocatoria para ser parte del Número especial Revista Nomadías Gabriela Mistral / Género 2025

    La Revista Nomadías del Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina (CEGECAL), convoca a colaborar en su próximo número especial dedicado a una revisión crítica de la obra de Gabriela Mistral, con motivo de los 80 años desde la obtención del Premio Nobel de Literatura en 1945. 

    La publicación busca contribuciones que aborden tanto su producción poética, ensayística y pedagógica como su vida pública e íntima, interrogando los modos en que Mistral encarna, subvierte o resignifica categorías de género, sexualidad, maternidad, nación, raza, esfera y espacio público, y colonialidad así como también se relaciona con temáticas históricamente relegada a los márgenes como las infancias y las juventudes, los pueblos originarios, la ruralidad, la justicia social, el buen vivir y la vida equilibrada y cuidadosa para con el medio ambiente.

    Ejes temáticos de la convocatoria: 

    1. Lecturas feministas, performance y cuir/queer de la obra literaria y pedagógica de Gabriela Mistral.
    2. Archivos íntimos, cartas, silencios, performance y estrategias de codificación sexual y afectiva.
    3. Mistral en el canon: disputas políticas por su figura y legado en la educación, la literatura, la política y el discurso nacional.
    4. Maternidades, afectos, 麻豆社区 y buen vivir: figuras del cuidado y del deseo más allá de la norma patriarcal de supremacía blanca colonial capitalista.
    5. Traducciones, exilios y tránsitos: Mistral en diálogo con otras geografías y subjetividades latinoamericanas.
    6. Apropiaciones cuir, kuir, queer, feministas e indígenas, performance de su figura en el presente.
    7. Revisiones de genealogías críticas sobre su obra en el ensayo y la crítica literaria contemporánea.
    8. Poéticas de escándalo sobre su figura en disputa: censuras, polémicas y disensos.
    • Recepción de artículos: hasta el 30 de julio de 2025. 
    • Más información en /f228751
    • Normas editoriales vigentes para los textos, están disponibles en
    • Para cualquier consulta escribir a revistanomadias@gmail.com

    Proyecto Explora, "PichinCO"

    El PAR Explora RM Norte, liderado por el Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas (ACCDiS), invitan a la 麻豆社区 escolar a ser parte de PichinCO, una iniciativa que busca fortalecer las competencias científicas y ciudadanas desde las primeras edades.

    Pueden participar docentes y estudiantes del primer ciclo de Educación Básica (1° a 4° básico) de establecimientos educacionales pertenecientes a alguna de las 22 comunas de la Región Metropolitana Norte: Independencia, Recoleta, Quilicura,  Huechuraba, Conchalí, Colina, Lampa, Tiltil, Santiago, Pedro Aguirre Cerda, San  Miguel, San Joaquín, Talagante, Peñaflor, El Monte, Isla de Maipo, Melipilla,  Curacaví, María Pinto, San Pedro, Alhué y Padre Hurtado.

    El propósito de esta actividad regional es fomentar el desarrollo de habilidades  y actitudes científicas en niños y niñas de primer ciclo básico. Se busca que los  estudiantes: actúen con curiosidad frente al entorno; Identifiquen oportunidades de observación e indagación científica; Trabajen en colaboración con sus pares; Propongan soluciones creativas para mitigar el impacto ambiental,  especialmente en relación con la escasez y contaminación del agua. 

    Se trata de una convocatoria bienal, por lo que quienes resulten seleccionados tendrán acceso directo a participar de la convocatoria 2026, distribuyéndose de la siguiente manera:

    鈭� Año 2025: PichinCO en busca del agua, enfocado en la crisis hídrica y el  cuidado del agua.
    鈭� Año 2026: PichinCO: Un viaje a la vida sana, centrado en hábitos  saludables, bienestar y sostenibilidad. 

    • Convocatoria: hasta el 30 de julio
    • Bases y postulaciones:
    • Más información: /q230248

    Cursos Transversales de Innovación FCFM: Creación de Valor, Creatividad y Experimentación

    La Escuela de Postgrado y Educación Continua de la FCFM invita a estudiantes de postgrado de la 麻豆社区 a inscribir y realizar el curso transversal de innovación "EP6002 | Creación de Valor: Creatividad y Experimentación".

    Se trata de un curso gratuito, orientado a favorecer una formación integral a través del desarrollo de competencias en innovación y emprendimiento, y en donde las y los estudiantes aprenderán herramientas para diseñar y prototipar soluciones tangibles en contextos reales

    • Inscripciones:
    • Fecha de inicio del curso: 23 de julio
    • Horario: 9:30 a 12:30 horas - 8 semanas

    VOCES de Credicorp, por la participación ciudadana

    Se invita a jóvenes que deseen proponer ideas creativas e innovadoras para fortalecer la confianza entre ciudadanía e instituciones, impulsando la participación, la transparencia y el acceso a la información clara como motor de desdarrollo en las 麻豆社区es y el país.

    Pueden participar personas entre 18 a 32 años, de Perú, Colombia, Chile, Bolivia y Panamá; que puedan presentar propuestas individuales o grupales que reactiven la confianza entre ciudadanos e instituciones por medio de iniciativas que refuercen el sentido de 麻豆社区, motiven la participación en la toma de decisiones, promuevan el uso transparente de los recursos públicos o fomenten el acceso a información clara y comprensible.

    Del total de iniciativas presentadas, serán seleccionadas 10 ideas finalistas y posteriormente se destacarán a tres ideas ganadoras con mayor potencial. Se seleccionarán ideas enfocadas en generar un genujino y verdadero impacto social, más que iniciativas de negocio.

    Un representante de cada una de las 10 mejores ideas, que serán definidas por la evaluación del jurado, será invitado/a a un viaje a Santiago de Chile, Chile, en donde tendrá lugar el cuarto encuentro de jóvenes VOCES por la Participación Ciudadana (noviembre 2025), encuentro en donde se visibilizarán los proyectos finalistas y podrán acceder a charlas con expertos técnicos que aportarán en el fortalecimiento de cada una de las ideas. Además las tres ideas ganadoras recibirán un importe de 15 mil dólares para financiar su propuesta.

    • Recepción de ideas: hasta el 23 de julio
    • Postulaciones:
    • Términos y condiciones de la convocatoria:

    Programa de Acompañamiento Tutorial 2° Semestre - Dpto. de Pregrado U. de Chile

    El Departamento de Pregrado de la 麻豆社区 invita a estudiantes a ser parte del Programa de Acompañamiento Tutorial de Pregrado, para el segundo semestre de 2025.

    Pueden postular estudiantes en calidad de alumna/o regular, que estén cursando su tercer semestre de carrera, o superior, al momento de la postulación. De igual manera no deben estar cursando una asignatura pendiente al momento de postular al programa; y contar con seis horas cronológicas semanales, en horario hábil, de manera presencial en su Facultad.

    Las y los postulantes podrán realizar acompañamiento en alguna de las siguientes modalidades:

    - Una tutora o tutor de Tutoría Integral Par (TIP) realiza tutorías disciplinares que favorecen el aprendizaje de asignaturas críticas y la inserción a la vida universitaria.

    - Una tutora o tutor de Lectura, Escritura y Oralidad Académicas (LEA) realiza tutorías para acompañar los desafíos de lectura, escritura y oralidad que enfrentan las y los estudiantes en la Universidad, tanto en primeros años como en etapas formativas superiores.

    - Una tutora o tutor de Acompañamiento a Estudiantes en Situación de Discapacidad (EsD) realiza acompañamiento personalizado a un o una estudiante en situación de discapacidad de su facultad.

    - Una tutora o tutor de Apoyo a la Adquisición del Inglés (TAI) realiza tutorías para apoyar el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés (speaking, listening, reading, writing) en los cursos impartidos por el Programa de Inglés del DEPREG.

    - Una tutora o tutor de Tutoría Académica Específica (TAE) realiza tutorías de carácter situado durante todo el semestre y de manera emergente, que favorecen el aprendizaje de asignaturas críticas y contenidos específicos de los desafíos de la vida universitaria de las y los estudiantes pertenecientes al Programa PACE.

    Esta tarea recibirá un reconocimiento monetario de $450.000, de manera semestral, monto que será pagado al finalizar cada periodi de colaboración.

    • Postulaciones: hasta el 22 de julio a las 23:59 horas
    • Formulario de postulación:
    • Más información en: /u144146
    • En caso de consultas, escribir a tutoriaspregrado@uchile.cl

    Diseña un Totem Solar para tu universidad - CUECH

    La Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH) invita a estudiantes, académicos y funcionarios de las universidades estatales a participar en  la presente convocatoria, que busca crear un símbolo funcionaln del compromiso institucional con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las energías renovables.

    El desafío será elaborar un totem con paneles solares fotovoltaicos, batertías de litio y cargadores USB para dispositivos electrónicos; en una estructura de máximo de 4 metros de altura y 2 de ancho; que sea resistente a condiciones climáticas extremas y que sea desmontable, permitiendo su traslado a diferentes regiones del país, desde Arica hasta Magallanes. Además debe contar con una versión en miniatura como obsequio conmemorativo. 

    Pueden presentarse propuestas tanto individuales como en equipos multidisciplinarios. Cada propuesta debe presentar los planos técnicos detallados, memoria descriptiva e imágenes renderizadas del proyecto. La propuesta seleccionada servirá como base para construir 18 tótems solares distribuidos en los campus universitarios de todo Chile.

    Concurso de Composición Musical Luis Advis

    Se invita a personas interesadas a participar de la nueva edición del Concurso de Composición de Obras Musicales Luis Advis, certamen organizado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, que rinde homenaje a la figura del destacado compositor nacional y reconoce a compositoras y compositores en los géneros de música Docta, Popular, y de Raíz Folklórica

    Para esta versión, el concurso premiará composiciones en tres géneros:
    - Música Popular: Obras de cumbia
    - Música Docta: Obras para piano y orquesta
    - Música de Raíz Folklórica: Piezas de música andina 

    Entre los trabajos seleccionados se destacará el primer lugar, con un monto de seis millones de pesos, junto a un reconocimiento al o la compositor/a de la obra,según votación del jurado experto; quien también recibirá una escultura simbólica. La o el compositor/a que obtenga la segunda mayoría recibirá un premio de cuatro millones de pesos, y tres millones de pesos para la tercera mayoría.

    En tanto, las obras finalistas serán reconocidas con un millón de pesos, para piezas de música de raíz folklórica y popular, que participen en la audición pública y no ganen los tres primeros premios.

    • Postulaciones: Hasta el 10 de julio
    • Bases de convocatoria y postulación:  

    L’Oréal-UNESCO International Awards: Ciencias de vida y medioambiente

    Se invita a las instituciones de educación superior a presentar postulaciones de investigadoras destacadas que enfoquen sus trabajos y proyectos en las áreas de Ciencias de la Vida y del Medio Ambiente al L’Oréal-UNESCO International Awards. El galardón busca destacar la contribución excepcional que realizan las investigadoras al desarrollo científico y que alcanza relevancia internacional y reconocimiento de sus pares. 

    La convocatoria destacará a cinco científicas eminentes de cinco regiones del mundo. Se concede un premio de 100.000 euros a cada una de las cinco galardonadas, seleccionadas por un jurado de expertos de renombre internacional.

    • Periodo de convocatoria: entre el 12 de mayo y el 4 de julio de 2025.
    • Postulaciones:
    • Más información y bases:

    VIII Congreso de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM)

    Se invita a instituciones 麻豆社区es de las universidades que integran el Grupo Montevideo (AUGM) a presentar ponencias para ser parte del VIII Congreso de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), encuentro que tendrá lugar el del 24 al 28 de noviembre en la Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Brasil. 

    Para este 2025, la temática será "Redes para la internacionalización de la extensión universitaria” y prevé la participación presencial en base a 5 ejes temàticos:

    - Internacionalización de la Extensión Universitaria
    - Producción Artìstica Cultural
    - Desarrollo sustentable, Estado y sociedad
    - Formación de ciudadanía, Derechos Humanos e Inclusión
    - Comunicación y redes

    El evento reunirá a instituciones públicas de educación superior de América del Sur para discutir la extensión en el contexto de la cooperación internacional. El programa se basa en las experiencias de la UFMG y propone profundizar el debate sobre el papel de las universidades en la construcción de políticas públicas, en la formación docente y en la comunicación del conocimiento, con foco en la transformación social, la democracia, los derechos humanos y el desarrollo sostenible. En la misma semana, la UFMG también será sede del Encuentro Nacional del Foro de Prorrectores de Extensión de las Instituciones Públicas de Educación Superior Brasileñas (FORPROEX), ampliando los diálogos sobre extensión universitaria a nivel nacional y regional.

    • Recepción de trabajos: entre el 30 de abril y el 30 de junio
    • Bases de postulación: 
    • Más información sobre el encuentro: 

     

    Reconocimiento Buenas Prácticas de Sustentabilidad en IES MetaRed S Chile

    El reconocimiento a las buenas prácticas de sustentabilidad en instituciones de educación superior es una iniciativa impulsada por el grupo de trabajo nacional de buenas prácticas de MetaRed S de Universia, en colaboración con la Red Campus Sustentable y la Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable. 

    Tiene por objetivo identificar, visibilizar y reconocer las mejores prácticas en proyectos de sustentabilidad implementados por instituciones de educación superior. 

    Pueden postular instituciones de educación superior chilenas reconocidas por el Estado, incluyendo universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica. La postulación debe ser presentada por alguna unidad académica, administrativa o de gestión institucional, tales como facultades, escuelas, departamentos, direcciones, centros o unidades equivalentes. Se considerarán iniciativas que cumplan con: tener al menos dos años de ejecución efectiva; estar lideradas o co-ejecutadas por la institución (no se aceptarán prácticas desarrolladas exclusivamente por terceros o sin 

    Se otorgará un reconocimiento a una buena práctica por cada una de las siguientes categorías:

    1. Academia: Iniciativas orientadas a la formación para la sustentabilidad, incorporación curricular, metodologías educativas innovadoras, o fortalecimiento de competencias en estudiantes y académicos.
    2. Gestión de campus: Prácticas orientadas a mejorar la sostenibilidad operativa de la institución, como el uso eficiente de recursos, la gestión de residuos, movilidad, compras, entre otros. 
    3. Cultura institucional: Acciones que impulsen una cultura institucional comprometida con la sustentabilidad mediante campañas, actividades participativas, estrategias de comunicación entre otras.
    4. Vinculación con el Medio: Proyectos que fortalezcan el compromiso territorial o sectorial, mediante el trabajo colaborativo con 麻豆社区es, organizaciones sociales, gobiernos locales u otros actores externos. 
    • Postulaciones: hasta el 30 de junio de 2025
    • Formulario de postulación: 
    • Bases: 
    • Más información: /u228955

    Alianza FlixBus para 麻豆社区 Uchile

    Desde abril, toda la 麻豆社区 de la 麻豆社区 podrá acceder a un 20% de descuento sobre el total de la compra en pasajes a cualquiera de los destinos que ofrece la compañía Flixbus. 

    Para acceder al beneficio, debes ingresar al sitio web y generar el código de descuento ingresando el nombre, apellido y correo electrónico. 

    • Vigencia de la oferta: hasta el 30 de junio de 2025. 
    • Más información sobre destinos, rutas, horarios y servicios en el sitio web  
    • En caso de dudas, escribir al correo ades@uchile.cl.

     

    Distinción universitaria “Medalla Derechos Humanos y Democracia” 麻豆社区 2025

    En el marco de la conmemoración de los cincuenta años del inicio de la dictadura civil militar, que se impuso en el país desde el 11 de septiembre de 1973 al 10 de marzo de 1990 y que cometió graves violaciones a los derechos humanos, la 麻豆社区, con el objeto de promover las garantías de no repetición y memoria, instituyó la Distinción Universitaria “Medalla Derechos Humanos y Democracia”.

    En este contexto, se invita a todas las personas y organizaciones a presentar sus candidaturas, de personas que hayan realizado una destacada contribución en materia de Derechos Humanos y Democracia en el ámbito nacional. Cada postulación debe ser acompañada de los resectivos antecedentes curriculares y los fundamentos que hacen merecedora a la persona nominada.
    (*) Los antecedentes y docuentos que respalden las postulciones no serán devueltos, por lo que se sugiere no entregar originales

    • Periodo de presentación de candidaturas: desde el 2 al 30 de junio de 2025, a las 23:59 horas.
    • Formulario para presentación de candidaturas: /medalla-ddhh
    • Bases y más información: /u207598
    • Consultas, al correo vexcom@u.uchile.cl

    Convocatoria Premio Azul 2025

    La 麻豆社区 llama a su 麻豆社区 de pregrado a participar de la XXVII edición del fondo concursable Premio Azul a la Creatividad Estudiantil, el cual otorga financiamiento de hasta $1.500.000. 

    Pueden postular iniciativas colectivas, con al menos cuatro estudiantes cada una. La o el representante del proyecto debe contar con matrícula vigente como estudiante de pregrado, además de presentar una carta de compromiso de representante y una carta de respaldo de el/la Director/a de Asuntos Académicos.

    Se puede postular cualquier idea ya sea un podcast, taller de circo, campeonato deportivo, revista, preuniversitario, entre otros; siempre y cuando se enmarquen en iniciativas que enriquezcan a la 麻豆社区 universitaria, en ámbitos como: Aportes recreativos y mejoramiento de la calidad de vida dentro de la 麻豆社区 universitaria; Creación artística y/o extensión cultural; Salud Integral universitaria; enfoque de sustentabilidad, medio ambiente y ciencia; Compromiso social universitario; Contribución a la diversidad, inclusión y equidad de género; Enfoque de memoria histórica y derechos humanos.

    • Periodo de postuciones: entre el 19 de mayo y hasta el 20 de junio. 
    • Más información en y .

    Concurso Fondo de Publicación de Revistas Científicas 2025

    La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), convoca a las personas jurídicas chilenas de derecho público o privado, responsables de la edición de revistas científicas a participar del Concurso Fondo de Publicación de Revistas Científicas 2025

    La presente convocatoria otorga financiamiento para proyectos que instalen o fortalezcan, en las Instituciones Beneficiarias, conocimientos y competencias técnicas, además de implementar infraestructuras digitales, que permitan alinear los procesos de gestión de las revistas científicas a las prácticas de ciencia abierta de manera sostenible con equidad de género y/o territorialidad

    El proyecto deberá ser presentado por una Institución Beneficiaria: personas jurídicas sin fines de lucro chilenas, de derecho público o privado, como universidades, centros e institutos de investigación, servicios públicos, asociaciones científicas, entre otros. Al mismo tiempo, esta institución será responsable frente a la ANID del cumplimiento de los aportes propios y el de la(s) Institución(es) Asociada(s), en caso de haberlas, de la oportuna entrega de informes técnicos (de avance y final) y rendiciones de cuentas, según corresponda, y de la entrega de la caución de los recursos transferidos, según sea el caso.

    Las Instituciones Beneficiarias e Institución(es) Asociada(s), en caso de haberlas, deben ser las entidades editoras de las revistas científicas e incluir en su propuesta: un mínimo del 50% de las revistas científicas publicadas por la institución editora (ya sea Beneficiaria o Asociada), que cumplan con las siguientes características:
    i- Ser editadas en Chile.
    ii Estar en formato digital.
    iii- Tener un modelo de acceso abierto que no realice cobros por recibir artículos ni publicarlos.
    iv- Estar indizadas en Science Citation Index Expanded (SCIE), Social Sciences Citation Index (SSCI) y Arts & Humanities Citation Index (A&HCI) de Clarivate Analytics, SCOPUS de Elsevier y/o SciELO Chile.

    Asimismo, pueden incluir en su postulación revistas emergentes, con al menos dos objetivos:
    i- Dar a conocer a la 麻豆社区 editorial interna y externa los aprendizajes y resultados del proyecto.
    ii- Realizar acciones concretas para construir 麻豆社区es de colaboración con revistas fuera de la Institución Beneficiaria y Asociadas. Esta estrategia debe ser parte del Plan de Actividades del proyecto.

    • Cierre de convocatoria: 19 de junio, 12:00 horas (Chile continental)
    • Más información y postulaciones: 

     

    Becas Crece con Google y Talento Digital

    Google y Talento Digital invitan a personas interesadas a postular a sus becas gratuitas para realizar alguno de los 6 certificados de Carrera con Google y dos cursos de inteligencia artificial, a través de cursos online dictados en la plataforma Coursera.

    Las y los seleccionados podrán tener acceso a todos los cert ificados de la Carrera de Google: Análisis de Datos; Gestión de Proyectos; Ciberseguridad; Marketing Digital y Comercio Electrónico; Soporte en Tecnologías de la Información; Diseño de Experiencia de Usuario (UX). Asimismo, podrán optar a los cursos de Fundamentos de la inteligencia artificial: Fundamentos de IA y Fundamentos de Prompting para IA.

    Pueden postular personas chilenas o extranjeras con residencia en Chile y que cuenten con cédula de identidad vigente, mayores de 18 años. Deben contar como mínimo con Enseñanza Media completa (no requiere conocimientos previos ni formación superior); y no poder financiar los cursos del programa “Crece con Google” por sus propios medios. Las y los postulantes deberán rendir una Prueba de Admisión ARP en línea, orientada a medir capacidad de aprendizaje y resolución de problemas (no requiere estudiar ni contar con conocimientos previos)

    No podrán acceder a una beca quienes hubieran sido beneficiados por una Beca de Google otorgada por Talento Digital durante el año 2024 y que no hubieran completado una Certificación al 10/06/2025 en Coursera.

    • Postulaciones: del 3 al 17 de junio
    • Formulario de postulación:
    • Bases:

    Convocatoria VII Seminario de Investigaciones sobre Arte y Educación

    La Dirección de Creación Artística de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, en conjunto con la Mesa Ejecutiva de la Semana Educación Artística 2025, convoca al VII Seminario de Investigaciones en Educación Artística, cuyo objetivo principal es socializar y discutir en la 麻豆社区 educativa y académica pertinente, estudios e investigaciones finalizadas o en proceso que se han realizado en Chile en el último año.

    La temática 2025 se sintetiza en el lema “Territorio de recados”, como una invitación a imaginar la SEA como una tierra fértil para cosechar y hacer circular, a través de los diversos lenguajes artísticos, los recados de niños, niñas y jóvenes, sobre sus territorios. Como referente, tomaremos la figura de Gabriela Mistral (1889-1957) en un homenaje a su obra poética y legado pedagógico, a 80 años del Premio Nobel de Literatura, otorgado en 1945.

    Para el Seminario de Investigaciones se recibirán estudios o investigaciones, de carácter teórico y/o práctico, y que hayan sido desarrolladas al alero de una institución de educación, formación o mediación en educación o artes, tanto formal como no formal, espacios culturales, museales y comunitarios, con especial énfasis en las líneas temáticas y el lema propuesto para la presente edición de la SEA.. La propuesta debe contemplar un marco teórico y metodológico de trabajo, como también una hipótesis desarrollada en función de objetivos y conclusiones parciales (en el caso de investigaciones en proceso) o finales.

    El Seminario se realizará el 24 de julio y tendrá un día de duración. Se proponen las siguientes mesas temáticas:

    1. Desarrollo de procesos y experiencias de educación artística en territorios: investigaciones relativas a metodologías y experiencias de educación artística, situada en territorios y con un fuerte componente teórico e indagativo vinculado a ellos.
    2. Exploraciones en torno a nuevos marcos teóricos de educación artística y política pública: investigaciones que aborden, propongan y exploren nueva aproximaciones a política pública desde marcos teóricos de educación artística.
    3. Materiales pedagógicos en la educación artística: investigaciones en torno al desarrollo, uso e implementación de materiales pedagógicos y didácticos, tanto en aula como fuera de ella.

    Al final de la jornada, posterior a la última mesa, se realizará el lanzamiento del Cuaderno Pedagógico de Arte Público y Muralismo, desarrollado por el MINCAP en conjunto con la 麻豆社区. Esta publicación es parte del Catálogo de Publicaciones en Educación Artística del MINCAP.

    * Dependiendo de las propuestas recibidas, la configuración de las mesas podría cambiar.

    • Periodo de postulación: hasta el 16 de junio
    • Formulario de postulación:
    • Bases y más información: /u228120
    • Se recibirán consultas hasta el 13 de junio al correo gjarpa@uchile.cl. 

    Concurso de iniciativas estudiantiles "Territorio+Acción"

    El área de Vinculación Territorial de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones (VEXCOM)  invita a la 麻豆社区 estudiantil de la 麻豆社区 a participar en la segunda versión del concurso "Territorio+Acción: Iniciativas estudiantiles en Vinculación con el Medio".

    Este fondo concursable busca financiar iniciativas de equipos de estudiantes de la 麻豆社区 que quieran desarrollar un proyecto junto a 麻豆社区es, instituciones, agrupaciones y otros actores presentes en los diversos territorios dentro de la Región Metropolitana.

    Pueden presentar proyectos todos los y las estudiantes regulares de pregrado debidamente matriculados en 2025 en alguna de las carreras y/o programas de la 麻豆社区, que participen asociados a un proyecto colectivo integrado por al menos tres estudiantes de la Universidad. Los proyectos postulantes deberán enmarcarse en torno a conceptos como: territorio, vinculación/articulación con el ecosistema público regional y contexto previo de vinculación.

    Para esta convocatoria, se contará con un fondo total de $5.919.910. Se seleccionarán 4 proyectos, existiendo la posibilidad de adjudicar un quinto proyecto según disponibilidad presupuestaria. Cada proyecto podrá postular a un monto máximo de $1.479.977.

    • Recepción de propuestas: hasta el 15 de junio de 2025
    • Formulario de postulación: Descarga el documento aquí (DOCX, 809 KB)
      • Debe ser enviado al correo: vinculacionterritorial@uchile.cl 
    • Bases y más información:

    Presentación de ponencias - III Conferencia Internacional de Ciudades Resilientes

    El Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) y el Centro de Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo de Desastres (CIGIDEN), centros de investigación de excelencia financiados por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), invitan a presentar ponencias para ser parte de la III Conferencia Internacional Ciudades Resilientes desde el Sur Global , que se realizará de manera presencial los días 14 de octubre (Santiago), 15 de octubre (Valparaíso) y 16 de octubre (Concepción).

    Este encuentro reflexionará respecto a las ciudades sustentables y resilientes, estructurado en torno a tres ejes temáticos:

    1. Trayectoria urbana: convoca trabajos que exploren las trayectorias urbanas en el Sur Global, centrándose en los cambios en las dinámicas urbanas vinculadas a la movilidad, el uso del suelo, el entorno construido, el (de)crecimiento de la población, los procesos (in)migratorios y el mercado inmobiliario, todo ello en distintas escalas espaciotemporales. Asimismo, se valorarán contribuciones que presenten enfoques, aproximaciones y metodologías orientadas al análisis y desarrollo de experiencias sobre el diseño e implementación de hitos urbanos a diversas escalas, orientados a la construcción de ciudades resilientes frente a un escenario futuro incierto y complejo, marcado por el cambio global y el crecimiento urbano.

    2. Riesgo urbano: se invita a presentar contribuciones empíricas y teóricas que reporten y reflexionen sobre avances, experiencias y desafíos en el entendimiento, caracterización, control y gestión del riesgo.  Se busca asimismo abordar temáticas relacionadas con la dimensión social del riesgo y el fortalecimiento de la resiliencia en entornos urbanos. Se valorarán especialmente propuestas con aplicaciones prácticas, enfoques inter y transdisciplinares, y resultados que contribuyan al diseño e implementación de políticas públicas.

    3. Gobernanza urbana: este eje de la conferencia propone discutir los modelos emergentes de gobernanza territorial orientados a la gestión del cambio climático, del riesgo y de los conflictos socioambientales. Se invita a presentar contribuciones basadas en investigaciones empíricas, tanto cuantitativas como cualitativas, estudios de caso y análisis teóricos sobre procesos y marcos de gobernanza existentes. Se priorizará aquellos trabajos que aborden estas temáticas desde una perspectiva centrada en mejorar el ordenamiento territorial.

    • Periodo de presentación de propuestas: entre el 5 de mayo y el 13 de junio, hasta las 23:59 horas.
    • Formulario de envío de resúmenes:
    • Más información y bases:

    Becas para cursar programas de Postgrado en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - ITESO, México 2025

    Se invita a personas interesadas en cursar programas de postgrado, a postular a las becas para realizar este tipo de programas de postgrado en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - ITESO (México).

    Pueden postular personas de nacionalidad distinta a la mexicana, que estén vinculadas a instituciones de educación superior no mexicana asociadas a la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), y donde la 麻豆社区 está vinculada.

    Para la presente convocatoria, se cuenta con becas disponibles para los siguientes programas:

    - Doctorado en Ciencias de la Ingeniería (1 beca):
    - Doctorado en Estudios Científico-Sociales (1 beca): h
    - Maestría en Ciudad y Espacio Público Sustentable (1 beca):
    - Maestría en Comunicación y Cultura (1 beca):
    - Maestría en Diseño Estratégico e Innovación Social (1 beca):
    - Maestría en Proyectos y Edificación Sustentables (1 beca):
    - Maestría en Sistemas Computacionales (1 beca):
    - Especialidad en Sistemas Embebidos (1 beca):

    Las becas cubren el 90% de los gastos de matrícula de cada programa, incluidas las tasas administrativas, con excepción de la tasa de expedición del título o proceso de titulación ante la Dirección de Servicios Escolares del ITESO.

    • Postulaciones: hasta el 13 de junio de 2025, a las 23:59 horas Madrid (GMT/UTC + 02:00) 
    • Más información y bases:

    Muévete por las Estatales: Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado

    El Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado ofrece a estudiantes de pregrado, la oportunidad de realizar un semestre académico, una pasantía corta, tesis cotutelada o práctica, en una de las 17 universidades que son parte del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).

    Pueden postular estudiantes de pregrado de todas las facultades de la 麻豆社区, con un avance académico superior al 2° semestre de sus carreras. Además, deben contar con matrícula vigente en su respectiva carrera; tener carga académica habilitada o por cursar durante el semestre en el que realizarás la actividad académica en la universidad de destino, y no tener causal de eliminación.

    Las y los estudiantes participantes podrán vivir una experiencia única, conociendo otros ambientes académicos, miradas y temáticas abordadas con visión territorial que potenciarán y ampliarán sus aprendizajes. Además, contarán con el reconocimiento en su respectiva carrera o programa de las actividades curriculares que realizarás, antes de iniciar la Movilidad.

    De igual manera, tendráns costo cero de arancel y matrícula en la universidad de destino junto con mantener la condición de estudiante regular de la 麻豆社区.

    Asimismo, se mantendrán las becas y gratuidad y contarán con apoyo económico para su traslado y mantención.

    • Periodo de postulación: hasta el 13 de junio:
      • 4/6/2025 Charla informativa virtual de Movilidad Nacional Estudiantil - /u228777
      • 5/6/2025 Charla informativa virtual de Movilidad Nacional Estudiantil - /u228778
      • 6/6/2025 Charla informativa virtual de Movilidad Nacional Estudiantil - /u228783
    • Más información y condiciones para el intercambio: /u216114

    Concurso Fondo ALMA-ANID 2025

    En el marco general del “Convenio de Colaboración Científica para el Fomento de las Investigaciones Astronómicas”, se invita a postular al Concurso Fondo ALMA - ANID 2025, en alguna de sus tres líneas de financiamiento; concurso orientado a apoyar el desarrollo de la astronomía chilena.

    Pueden postular entidades con personalidad jurídica propia, públicas o privadas, nacionales, que tienen como misión y/o parte de sus objetivos principales, desarrollar labores de investigación o docencia en astronomía, astrofísica y/o instrumentación astronómica, tales como universidades, centros de estudios y/o sociedades científicas. También pueden presentar propuestas investigadores/as o académicos/as con o sin formación doctoral (dependiendo del tipo de propuesta a presentar) que tengan un un vínculo laboral con la institución nacional patrocinante. 

    Para esta versión 2025, se consideran tres tipos de propuestas:

    – Posición postdoctoral: 
    Duración máxima : 24 meses
    Monto máximo total anual: $35.050.000.
    Monto máximo total proyecto: $70.100.000.

    -Desarrollo y capacitación en la astronomía y ciencias afines
    Duración máxima: 24 meses
    Monto máximo total anual: $52.500.000.
    Monto máximo total proyecto: $105.000.000.

    – Difusión y divulgación
    Duración máxima: 24 meses
    Monto máximo total anual: $19.950.000
    Monto máximo total proyecto: $39.900.000.

    El objetivo de la presente convocatoria es apoyar el desarrollo de la astronomía chilena mediante la contratación de nuevos/as astrónomos/as, investigadores/as y técnicos/as; el fortalecimiento de programas de estudios de postgrado; la organización de  una escuela de verano ALMA para capacitar a estudiantes de Licenciatura, MSc, PhD para el uso y manejo de datos para el desarrollo de proyectos científicos; la organización de otras escuelas, talleres y otros eventos que beneficien a estudiantes de instituciones chilenas; iniciativas de índole teórica o tecnológica, sin exclusión de otras para las cuales sea difícil encontrar fuentes alternativas de financiamiento; entre otras.

    • Convocatoria: hasta el 12 de junio de 2025, a las 16:00 horas.
    • Más información y bases:

    Estrategias lúdicas para superar el bloqueo y potenciar la escritura - Dpto. de Pregrado

    En el marco de los talleres de apoyo a la titulación que realiza la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado, invitamos a las y los estudiantes de la 麻豆社区 a participar del taller virtual Estrategias lúdicas para superar el bloqueo y potenciar la escritura.

    • Fecha de realización del taller: 11 de junio, de 16.00 a 17.00 horas
    • Inscripciones:
    • Más información sobre los talleres de acompañamiento a la titulación:
    • Consultas: Unidad de Aprendizaje, Dpto. de Pregrado - escrituratitulacion@uchile.cl

    Curso online "Wikiprofe"

    Wikimedia Chile, en colaboración con el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) y el programa ARPA (Activando la Resolución de Problemas en el Aula) de la 麻豆社区, invitan a docentes con interés en el uso de herramientas tecnológicas a participar del curso online y gratuito "Wikiprofe", que busca capacitar y certificar a docentes en el uso de herramientas Wikimedia, para diversificar y robustecer los procesos de enseñanza en el aula.

    El programa se desarrolla en formato virtual, con una metodología mayoritariamente asincrónica, permitiendo a los docentes avanzar a su propio ritmo a través de cápsulas de video, materiales de apoyo y actividades interactivas. A lo largo del proceso, los docentes aprenderán a utilizar Wikimedia de manera pedagógica, analizar fuentes de información, identificar sesgos y diseñar recursos educativos basados en estas plataformas.

    Además de recibir una certificación oficial de Wikimedia Chile, los participantes pasarán a formar parte de la red de Wikiprofesores, una 麻豆社区 de aprendizaje donde podrán intercambiar experiencias y seguir profundizando en el uso de Wikimedia en la educación. Esta certificación no solo reconoce su formación, sino que les brinda herramientas para integrar el conocimiento abierto en sus estrategias de enseñanza y fortalecer la educación digital en Chile.

    • Inscripciones:
      • No se requiere experiencia previa
    • Inicio de ciclo: junio de 2025
    • Más información:
    • Consultas al correo educacion@wikimediachile.cl

    Muévete por las Estatales: Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado

    El Programa de Movilidad Nacional Estudiantil de Pregrado ofrece a estudiantes de pregrado, la oportunidad de realizar un semestre académico, una pasantía corta, tesis cotutelada o práctica, en una de las 17 universidades que son parte del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).

    Pueden postular estudiantes de pregrado de todas las facultades de la 麻豆社区, con un avance académico superior al 2° semestre de sus carreras. Además, deben contar con matrícula vigente en su respectiva carrera; tener carga académica habilitada o por cursar durante el semestre en el que realizarás la actividad académica en la universidad de destino, y no tener causal de eliminación.

    Las y los estudiantes participantes podrán vivir una experiencia única, conociendo otros ambientes académicos, miradas y temáticas abordadas con visión territorial que potenciarán y ampliarán sus aprendizajes. Además, contarán con el reconocimiento en su respectiva carrera o programa de las actividades curriculares que realizarás, antes de iniciar la Movilidad.

    De igual manera, tendráns costo cero de arancel y matrícula en la universidad de destino junto con mantener la condición de estudiante regular de la 麻豆社区.

    Asimismo, se mantendrán las becas y gratuidad y contarán con apoyo económico para su traslado y mantención.

    • Periodo de postulación: desde el 5 de mayo al 6 de junio
    • Comunicación de resultados a estudiantes seleccionados: hasta el 30 de junio
    • Más información y condiciones para el intercambio: /u216114

    Fondo GEMINI – ANID

    Se invita a investigadoras e investigadores interesados a postular al Fondo GEMINI - ANID 2025; concurso que financiará propuestas de posición postdoctoral; desarrollo y capacitación en la astronomía y ciencias afines; y de difusión y divulgación.

    Este fondo está destinado a contribuir al desarrollo de la astronomía nacional, mediante el fortalecimiento de la investigación, divulgación, docencia y formación de recursos humanos en astronomía, tanto observacional como teórica, y ciencias y tecnologías afines, en instituciones académicas a lo largo de Chile sin exclusión de otras iniciativas de desarrollo de la astronomía nacional para las cuales sea difícil encontrar fuentes alternativas de financiamiento.

     

    • Ciere de convocatoria Uchile: 03 de junio
    • Cierre de convocatoria ANID: 10 de junio, 16:00 horas
    • Más información y postulaciones:

    III Diplomado en Estrategias Pedagógicas para la Vinculación con el Medio

    La Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones (VEXCOM) y la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), invitan a la 麻豆社区 académica y docente de pregrado de la 麻豆社区 a la tercera versión del Diplomado en Estrategias Pedagógicas para la Vinculación con el Medio.

    El programa es libre de arancel y será dictado en modalidad híbrida, a través de la plataforma EOL, con actividades sincrónicas y asincrónicas. Se propone favorecer el desarrollo de procesos formativos en vinculación con el medio a partir de saberes teóricos y prácticos que permitan diseñar, implementar y evaluar experiencias de enseñanza y aprendizaje acorde con una docencia inspirada en el sello de la 麻豆社区 y el desafío de la transversalización de la extensión y la vinculación con el medio en el quehacer universitario.

    Santander Retail Graduate Program

    Se invita a estudiantes de carreras como Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas, Datos e Inteligencia Artificial y que tengan un nivel de inglés C1; a ser parte del programa Santander Retail Graduate, convocatoria internacional que busca captar e impulsar talentos digitales en el sector financiero.

    Esta primera edición internacional, que incluye Chile, España, México, Portugal y Uruguay y próximamente en Brasil, Argentina, Polonia y Reino Unido, ofrece cerca de 60 plazas en total para que estudiantes en su último curso universitario o recién titulados con hasta dos años de experiencia, puedan desarrollar su talento durante un año en Banco Santander.

    Los seleccionados trabajarán en la División Global de Retail & Commercial Banking, donde participarán en proyectos estratégicos que impulsan la transformación del sistema operativo y de negocio en todo el Grupo. Además, recibirán formación especializada a través de un bootcamp, de tres semanas de duración, para potenciar sus competencias digitales y de negocio.

    • Postulaciones: hasta el 30 de mayo
    • Más información:
       

    Transferencia interna - Dpto. de Pregrado U. de Chile

    La transferencia interna es el mecanismo por el cual los estudiantes pueden solicitar un cambio de carrera o programa al interior de la misma 麻豆社区, homologando aquellos cursos realizados que sean equivalentes a los de la carrera de destino.

    Las transferencias internas regulares serán evaluadas por cada facultad, en consideración a los cupos disponibles de cada carrera así como los antecedentes académicos y personales de cada postulante.

    Pueden postular estudiantes que cuenten con matricula vigente en alguna carrera regular de pregrado de la 麻豆社区; quienes deben haber aprobado el equivalente a 30 créditos transferibles en su carrera de origen.

    Además, no deben estar en causal de eliminación ni haber renunciado a la carrera de origen; demostrando buen rendimiento en su carrera original, correspondiente a una posición en el 50% superior de la cohorte de origen.

    Del mismo modo, las y los estudiantes con interés en realizar su transferencia, deben cumplir con los requerimientos específicos de acceso a la carrera de destino, de acuerdo a las exigencias específicas del ingreso regular. Junto a esto, no deben encontrarse afectos a medidas disciplinarias o en proceso de investigación sumaria, y cumplir con las exigencias adicionales establecidas por cada unidad académica respecto a las vacantes de sus programas de estudio.

    • Proceso de postulación, para transferencia en 2° semestre de 2025: desde el 30 de abril al 30 de mayo de 2025, hasta las 13:00 horas
    • Formulario de postulación:
    • Requisitos y cupos disponibles por carreras: /u141375

    ECO-SD: el Encuentro de Colaboración en Salud Digital 2025

    Con el fin de impulsar la innovación y fortalecer la colaboración entre actores del ecosistema de salud digital en Chile, los próximos 27, 28 y 29 de mayo se realizará la primera versión del evento abierto y gratuito “ECO-SD, Encuentro de Colaboración en Salud Digital 2025”.

    Durante el encuentro se ofrecerán conferencias de expertos nacionales e internacionales, talleres especializados, paneles de discusión y charlas técnicas. Además, se llevarán a cabo ruedas de conexiones para fomentar alianzas estratégicas y se compartirán casos de éxito en salud digital.

    La instancia espera reunir a representantes de instituciones en innovación y tecnología del sector; tomadores de decisión en salud, tanto públicos como privados; al mundo de la academia y la investigación en salud digital; a asociaciones de usuarios y usuarias, entre otros actores del ecosistema o con interés en ser parte de él.

    • Fecha de realización: 27, 28 y 29 de mayo
    • Inscripciones:

    Postulaciones CFG “Reconocimiento de aprendizajes: La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la 麻豆社区”

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA) de la U. de Chile invita a estudiantes de pregrado que estén participando en actividades comunitarias y sociales no curriculares, a postular a la iniciativa de reconocimiento de aprendizajes, a través del Curso de Formación General "La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la 麻豆社区".

    El curso será impartido durante el segundo semestre de 2025 y permite demostrar y evaluar los aprendizajes logrados en dichas experiencias, durante el segundo semestre de 2025.

    Pueden participa estudiantes en calidad de alumna/o regular, de cualquier carrera o programa de pregrado de la 麻豆社区 y no haber participado anteriormente en esta iniciativa de reconocimiento de aprendizajes (u otra iniciativa similar en alguna facultad), con la misma experiencia social o comunitaria que se postula.

    Asimismo, pueden ser parte estudiantes que estén participando o hayan participado recientemente en alguna actividad u organización comunitaria o social. La participación en la actividad no puede haber finalizado, en ningún caso, antes de noviembre de 2024; y contar con el respaldo de alguna persona u organización responsable que pueda avalar la participación en la actividad que se postula al reconocimiento.

    • Inscripciones: hasta el 28 de mayo
    • Más información y postulaciones: /u177232 

    Convocatoria II Jornada Estudios Coloniales Hispanoamericanos

    El Núcleo de Etnohistoria y Estudios Coloniales, el Núcleo de Historia Económica y Social, y el Taller de Estudios Latinoamericanos, en colaboración con el Departamento de Ciencias Históricas de la 麻豆社区 y el Departamento de Historia de la Universidad de Santiago de Chile, invitan a estudiantes de pre y posgrado a presentar ponencias para ser parte de las IIº Jornadas de Estudios Coloniales Hispanoamericanos. 

    El evento se realizará bajo modalidad híbrida, con actividades presenciales planificadas en dependencias de la 麻豆社区 o de la Universidad de Santiago de Chile, durante los días 19, 20 y 21 de agosto del 2025.

    El objetivo de este encuentro es brindar un espacio a jóvenes investigadores en donde tengan la oportunidad de discutir, reflexionar o presentar sus avances de investigación a través de una ponencia, la cual debe estar inscrita en el campo de los estudios coloniales hispanoamericanos. 
    Para la presente convocatoria, se aceptarán ponencias sobre las siguientes mesas temáticas:

    • Dinámicas y relaciones interétnicas en el reyno de Chile durante los siglos xvi-xvii (parte I): la encomienda, esclavitud y mecanismos de dominación y resistencia.
    • Agencia, resistencia y libertad: Afrodescendientes en la sociedad colonial hispanoamericana.
    • Mujeres y conquista: la representación de la mujer en las nuevas sociedades hispanoamericanas (s. xvi–xvii).
    • Ontologías, cosmopraxis y cosmovisiones: el sujeto andino frente a la colonización de los imaginarios (s. xvi-xviii).
    • De mitos, leyendas y performance: Alcances del concepto de imaginario para culturas indígenas americanas (s. xvi-xviii).
    • Una mar de saberes. Imaginarios y personas en el Atlántico y Pacífico americanos (siglos xvi al xviii).
    • Dinámicas y relaciones interétnicas en el reyno de Chile durante los siglos xvi-xvii (parte II): el espacio judicial.
    • Fuentes y métodos para la Etnohistoria mapuche (s. xvi-xviii)
    • Nuevos acercamientos al estudio de las prácticas médicas: los espacios femeninos del sanar en los siglos xvi-xviii, Chile.
    • Fronteras en disputa: pugnas imperiales en los mundos americanos     (s. xvi-xix)
    • Ilustración y reforma imperial en el Atlántico hispánico.
    • Los fueros territoriales en Hispanoamérica (s. xvi-xix).

    Todas las propuestas recepcionadas serán sometidas a un mecanismo de evaluación por pares de doble ciego. Por lo anterior, se solicita a las y los postulantes que envíen un resumen de entre 250 a 400 palabras, en la que se indique el título de la propuesta, eje temático en el que se inscribe, el problema de investigación, los objetivos, la hipótesis y la metodología empleada. A lo anterior deben adjuntar un documento aparte, en que se detallen nombre, apellido y filiación institucional del o los postulantes (máximo de dos ponentes por propuesta).

    • Recepción de resúmenes: hasta el 21 de mayo a las 23:59 horas.
    • Presentación de propuestas: a través del correo jornadaestudioscoloniales@gmail.com
    • Los resultados de las postulaciones serán comunicados durante el mes de junio a través de los correos registrados por los postulantes
    • Más información: /f227414

    Tesis País 2025 / Fundación Superación de la Pobreza - Servicio País

    Se invita estudiantes de pre y postgrado a realizar sus proyectos de titulación en temáticas de pobreza, exclusión, inequidad, desarrollo local y políticas públicas.

    Pueden postular trabajos como tesis, tesina y memoria; así como obras, protitopos, diseños, producciones o similares que permitan el egreso y/o la titulación en carreras técnicas y/o profesionales. 

    Se trata de una iniciativa de la Fundación Superación de la Pobreza – SERVICIO PAÍS, orientada a apoyar investigaciones  que contribuyan a la comprensión e intervención en torno a la pobreza y las estrategias para superarla. A su vez, apoya proyectos que ofrezcan soluciones prácticas o respuestas concretas a problemas y desafíos para el desarrollo de 麻豆社区es locales, como por ejemplo, proyectos audiovisuales, diseños arquitectónicos, materiales educativos, propuestas de planificación, entre otros.

    • Postulaciones: hasta el 15 de mayo
    • Más información:

    Programa de inducción a la docencia de pregrado en la 麻豆社区

    El Departamento de Pregrado y la Dirección de Desarrollo Académico de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), tienen el agrado de invitar a su 麻豆社区 académica y docente, especialmente a quienes inician su carrera académica en la Institución, a la novena generación del programa de inducción a la docencia de pregrado en la 麻豆社区. 

    • Postulaciones: hasta el 15 de mayo
      • El Programa se desarrollará entre el 20 de mayo y el 22 de julio de 2025.
    • Más información en: /u149340

    Talleres de Apoyo a la Titulación - Departamento de Pregrado

    El Departamento de Pregrado de la 麻豆社区 invita a las y los estudiantes de la 麻豆社区 a participar de su ciclo de talleres virtuales de apoyo a la titulación, a través de los cuales se entregará acompañamiento y herramientas útiles para estudiantes que se encuentren en esta etapa de su formación profesional.

    Es así que para el mes de mayo, se realizarán los siguientes talleres:

    • 6/5/2025 Taller: Cómo definir un tema y problema de investigación: /u227560
    • 8/5/2025 Cómo se estructura una tesis: /u227561
    • 9/5/2025 Dominio de motores de búsqueda bibliográfica: /u227562
    • 12/5/2025 Estrategias lúdicas para superar el bloqueo y potenciar la escritura: /u227565
    • 13/5/2025 Cómo acercarme a mi profe guía: /u227566
    • 14/5/2025 IA al servicio de tu tesis: herramientas digitales para investigar y escribir mejor: /u227567
    • 26/5/2025 Citación en APA 7: /u227568
    • 28/5/2025 Cómo definir un tema y problema de investigación: /u227569
    • 29/5/2025 Dominio de motores de búsqueda bibliográfica: /u227570

    Para participar de las sesiones, las y los interesados deben inscribirse en 

    Presentación de Ponencias - II congreso Chileno de Estudios Sociales sobre la Alimentación

    Se invita a investigadoras e investigadores de diversas disciplinas, a presentar ponencias que exploren dimensiones sociales y culturales de la alimentación, para ser parte del II congreso Chileno de Estudios Sociales sobre la Alimentación.

    Para esta ocasión, los ejes temáticos del Congreso serán: Alimentación, desigualdad y conflictos; Cultura alimentaria e identidades en un mundo globalizado; Sistema agroalimentario y cambio climático; Cuerpos y comida desde una mirada crítica.

    El encuentro se llevará a cabo los días 19, 20 y 21 de noviembre de 2025 en Santiago de Chile.

    • Recepción de resúmenes: hasta el 18 de mayo de 2025, a través del formulario
    • Más información:

    8° versión Curso gratuito “La Ciudad de las Oportunidades” - Banco Central de Chile y el Instituto Milenio MIPP

    Se invita a la 麻豆社区 universitaria a participar de la octava versión del curso gratuito “La Ciudad de las Oportunidades”, organizado por el Banco Central de Chile y el Instituto Milenio MIPP. Está dirigido a docentes y estudiantes de pedagogía, y busca fortalecer la enseñanza de economía y finanzas personales en las aulas, entregando herramientas alineadas con el currículo del Ministerio de Educación. 

    Con contenidos alineados al currículo del Ministerio de Educación, el curso ofrece herramientas prácticas y aplicables para la enseñanza de economía y finanzas personales. A lo largo de seis módulos, los participantes aprenderán sobre micro y macroeconomía, el sistema financiero y el rol del Banco Central de Chile. Además, contarán con talleres en vivo para profundizar en metodologías de enseñanza y apoyo de tutores durante todo el proceso.

    Al finalizar el programa, los docentes diseñarán una clase basada en los conocimientos adquiridos, la cual podrá ser incorporada en su evaluación docente. El curso está certificado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Innovación Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación.

    • Inscripciones: hasta el 11 de mayo 
      • Inicio de clases: 12 de mayo
    • Postulaciones (cupos limitados) a través de los sitios web: , ,

    Concurso ANID Fondecyt de Postdoctorado 2026 bajo el patrocinio del Instituto de Estudios Avanzados en Educación Uchile

    El Instituto de Estudios Avanzados en Educación (IE) de la 麻豆社区 convoca a las/os interesadas/os en postular al Concurso ANID Fondecyt de Postdoctorado 2026, bajo el patrocinio de la 麻豆社区.

    Pueden postular los y las investigadoras que hayan obtenido el grado académico de Doctor/a entre el 1 de enero de 2022 y el 30 de junio de 2025. Revise las extensiones en la fecha de obtención del grado académico en el numeral 4.4 de las bases concursales.

    La postulación debe estar patrocinada por un o una académica/o del IE (ya sea Profesor Titular, Asociado, Asistente o Adjunto) con un perfil atingente a la propuesta de investigación. Encontrará la lista de académicos/as IE en el siguiente enlace: https://ie.uchile.cl/

    Para esto el/la postulante debe contactar directamente a el/la académico/a del IE, y solicitar su patrocinio. Una vez confirmado el patrocinio el/la académico/a del IE, el postulante deberá informar su intención de postular, enviando su información de contacto, el nombre de el/la académico/a patrocinante del IE y su certificado de título de doctorado al correo dai@ie.uchile.cl a más tardar el lunes 21 de abril de 2025.

    Es importante señalar que el/la académico/a del IE podrá decidir si patrocina o no a un/a postulante, de acuerdo a su disponibilidad e intereses de investigación. Además, de acuerdo a las bases del Concurso ANID Fondecyt de Postdoctorado 2026, cada académico/a puede patrocinar máximo 2 postulaciones.

    • Inicio del Concurso Fondecyt Postdoc 2026: 2 de abril de 2025
    • Envío a Patrocinio Institucional: 7 de mayo de 2025
    • Cierre del Concurso: 27 de mayo de 2025
    • Más información de convocatoria Uchile: 
    • Bases e información del Concurso:
    • Preguntas y envío de intención de postular a: dai@ie.uchile.cl. En el asunto del correo se debe indicar: Postulación Patrocinio Concurso ANID Fondecyt de Postdoctorado 2026.

    Convocatoria a programas Innova FOSIS 2025

    El FOSIS invita a postular a sus convocatorias regionales de innovación, cuyo objetivo es resolver problemas sociales vinculados a la pobreza y la vulnerabilidad social.

    La presente convocatoria entregará financiamiento y acompañamiento a propuestas que fortalezcan competencias y habilidades de personas y agrupaciones.

    Pueden postular personas jurídicas privadas con o sin fines de lucro, universidades, institutos de educación superior o de investigación, reconocidos o no por el Estado, que sean de carácter público o privado y con una antigüedad de, a lo menos, dos años desde su constitución; a las convocatorias de:

    • Salud mental para personas cuidadoras. Orientada a desarrollar factores protectores de salud mental, en personas cuidadoras, mediante el aprendizaje de habilidades de afrontamiento y resiliencia personal y grupal. Regiones del Ñuble y Biobío
    • Certificando competencias para la empleabilidad. Orientada a contar con un modelo metodológico que permita mejorar las condiciones de empleabilidad de las personas en situación de pobreza y vulnerabilidad, a través de la certificación de competencias y acceso al mercado laboral. Región Metropolitana.

    Para más detalles sobre las convocatorias, la entidad realizará un taller online el día miércoles 7 de mayo a las 10:00 am, para resolver dudas y compartir más antecedentes de cada proceso.

    • Para participar, es necesario registrarse en el formulario:

    II Concurso Internacional de Videocreación “Posthumanamente hablando: en torno, a través y más allá de la inteligencia artificial iA+”

    Organizado por el Aula de Cinema i Arts Audiovisuals de la Universitat Rovira i Virgili (ACiAA), en colaboración con Mèdol – Centre d’Arts Contemporànies de Tarragona, la Plataforma Arte y Medios (PAM) y la Bienal de Artes Mediales de Santiago de Chile, este certamen invita a creadores de distintas latitudes a enviar obras que se construyan desde la reflexión sobre inteligencia artificial y sus impactos en diversas áreas del conocimiento.

    Cuenta con tres líneas temáticas para la eploración audiovisual:
    - Identidades en Tránsito: sobre la fluidez identitaria y el movimiento entre fronteras, cuerpos y deseos.
    - Naturalezas Obsoletas: propone un análisis sobre la superación de la dicotomía entre naturaleza y cultura en la contemporaneidad.
    - Realidades Divergentes: acerca de la exploración de la multiplicidad de realidades y la posibilidad de su coexistencia. 

    La convocatoria está abierta a personas y colectivos de cualquier nacionalidad y país de residencia. En tanto, las obras postuladas deberán ser monocanales, enmarcadas en videoarte, animación experimental o ensayos documentales, con una duración máxima de 12 minutos. Se recibirán piezas en español, catalán o inglés, o subtituladas en uno de estos idiomas, y tendrán que haber sido creadas a partir del 1 de enero de 2021.

    Contará con una distinción máxima por cada categoría; junto a un premio especial, en cualquiera de las tres líneas temáticas, para la mejor obra audiovisual producida por estudiantes o ex estudiantes de la Universitat Rovira i Virgili, o colectivos que incluyan como mínimo un miembro estudiante o ex estudiante de la Universitat Rovira i Virgili.

    Además, las obras premiadas serán proyectadas en Mèdol – Centre d’Arts Contemporànies de Tarragona y podrán formar parte de la programación de la Bienal de Artes Mediales 2025 de Santiago de Chile.

    • Postulaciones: hasta el 5 de mayo de 2025
    • Formulario de postulación:
    • Más información y bases:
    • En caso de consultas, escribir al correo electrónico aula.cinema.urv@gmail.com 

    Convocatoria para publicación de libros "Fondo Rector Juvenal Hernández Jaque"

    El Fondo Rector Juvenal Hernández Jaque, de la 麻豆社区, invita a académicas y académicos, estudiantes, y funcionarias y funcionarios a participar de la convocatoria 2025 para presentar libros de autoría individual o colectiva, que generen una contribución a las ciencias, humanidades y las artes, y que signifiquen un enriquecimiento científico y cultural de la 麻豆社区.

    El o los proyectos seleccionados contarán con apoyo económico de 200 UF (máximo) para su edición impresión, digitalización y posterior distribución y/o difusión por parte del Fondo.

    Concurso Acción Sustentable de la Red Compromiso por el Desarrollo Sustentable - Consorcio de Universidades Estatales CUECH

    La RED Compromiso con el Desarrollo Sustentable, conformada por las instituciones del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH), entre ellas la 麻豆社区, invita a estudiantes de pre y postgrado a participar de la segunda versión del Concurso, que busca fomentar el desarrollo de proyectos colectivos que incorporen la sustentabilidad en la 麻豆社区 universitaria, promoviendo actividades interdisciplinarias que contribuyan a la creación de campus sustentables.

    Para participar, los y las postulantes deben contar con el patrocinio de un/a docente, académico/a o funcionario/a de la 麻豆社区. Los proyectos deben estar diseñados para ser desarrollados dentro de las dependencias universitarias o en espacios vinculados con su entorno directo.

    Se dispondrá de un fondo de tres millones de pesos por universidad, que permitirán financiar un máximo de dos proyectos. Este financiamiento estará destinado exclusivamente a la adquisición de bienes de capital y equipamiento relacionado con las líneas temáticas del concurso, que incluyen: 

    - Educación para la Sustentabilidad.
    - Investigación e Innovación con Enfoque Sustentable.
    - Gestión de Campus Sustentables.
    - Contribución al Desarrollo Sustentable Global.
    - Compromiso con la Carbono Neutralidad.
    - Trabajo en Red por la Sustentabilidad.

    Cupos exentos de Arancel Uchile - Postulación regular

    La Dirección de Gestión y Desarrollo de Personas y la Dirección de Desarrollo Académico de la 麻豆社区 invitan a funcionarios/as, del personal de colaboración y académicos/as de esta casa de estudios a postular al proceso regular de postulación a cupos exentos del pago total de arancel de programas académicos de la Casa de Bello.

    Se podrá optar a un cupo exento de los programas académicos de magíster, diplomas de postítulo, diplomas de extensión, cursos de especialización de postítulo, cursos intensivos, cursos de actualización y cualquier otro curso o actividad de extensión que se impartan en la Universidad.

    Para postular es necesario:
    1° Contar con al menos dos años de antigüedad ininterrumpida en la Universidad (contados desde su último ingreso como funcionario/a).
    2° Estar ubicado/a en el último proceso de calificación en la lista número uno, de distinción, si se trata de personal de colaboración, o en nivel bueno (3) en el caso del personal académico.
    3° No haber sido sancionado/a en los últimos dos años como consecuencia de un proceso disciplinario.
    4° Contar con el apoyo de la respectiva Jefatura

    Adicionalmente, deberá acreditar que se encuentra (1°) aceptado/a en el programa de magíster, postítulo, diplomado o curso al que postula; o (2°) al momento de postular, contar con la calidad de alumno/a o estudiante regular del programa académico, curso o diplomado, según corresponda.

    • Postulaciones: Hasta el 30 de abril de 2025: Tiene prevista la adjudicación durante el mes de julio de 2025
    • Formulario de postulación:
    • Más información sobre el proceso de postulaciones: /u173762

    Postulación de Conferencias Edutic Santiago 2025

    La nueva era digital, junto con los múltiples cambios que están experimentando los sectores productivos, hace necesario replantear el rol y las características que deberá adoptar la educación superior en sus dimensiones de gestión, docencia e investigación, para enfrentar los desafíos que las sociedades del siglo XXI están exigiendo. En esta edición del Congreso EDUTIC Online, exploraremos las oportunidades en Latinoamérica y cómo desarrollar las capacidades necesarias, considerando las particularidades de nuestra región.

    El objetivo es fomentar debates que permitan anticipar y dirigir la transformación de la educación superior. A diferencia de muchas publicaciones que hablan del futuro o de posibles futuros, EDUTIC postula que, ante el nivel de incertidumbre, es fundamental reforzar el mensaje de que las Instituciones de Educación Superior (IES) deben diseñar y liderar su propio futuro.

    El encuentro tendrá lugar los días 3 y 4 de junio, en el Hotel DoubleTree Kennedy, y reunirá exponentes de diversas instituciones, nacionales e internacionales.

    • Presentación de propuestas para conferencias: 30 de abril
    • Formulario de postulación y bases:
    • Más información:

    Postulación de trabajos - III Congreso de Educación Superior 

    Se invita a académicas y académicos a postular sus trabajos e investigaciones en las áreas de Enseñanza y Aprendizaje; Gestión Institucional y Aseguramiento de la Calidad; Vinculación con el Medio y Transferencia del Conocimiento al III Congreso de Educación Superior, organizado por Fundación AEQUALIS.

    Las y los interesadas/os pueden presentar trabajos en las categorías de Experiencia y/o Investigación. Éstos deben considerar las investigaciones o el desarrollo de experiencias en los ejes temáticos señalados, que reconozcan tópicos transversales cosnsiderados relevantes para el desarrollo de la educación superior, como son: nuevas credenciales académicas, inteligencia artificial, efectividad educativa y calidad en la formación online, modernizacion del proceso de enseñanza-aprendizaje; inclusión, convivencia y equidad de género.

    • Recepción de trabajos: hasta el 30 de abril de 2025
    • Bases y más información:

    Concurso literario "La Facultad en 100 palabras" - Facultad de Derecho U. de Chile

    La Facultad de Derecho de la 麻豆社区 invita a su 麻豆社区 a participar enviando cuentos o poemas relacionados con los sellos de la unidad académica: libertad académica, pluralismo, excelencia, vocación de servicio, tradición y visión de futuro. Los cuentos o poemas no pueden superar las 100 palabras, sin contar el título. 

    • Plazo de recepción de trabajos: se abrirá el jueves 10 de abril de 2025 y cerrará impostergablemente el miércoles 23 de abril de 2025, a las 23:59 horas. 

    • Más información y bases: /d227075

    Mesas Temáticas: Proyecta Chile 2050

    El Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas invita a académicas y académicos de las universidades del CRUCH a participar de las Mesas Temáticas de la Iniciativa Proyecta Chile 2025.

    Este es un espacio de reflexión y diálogo, que tiene como propósito convocar a la 麻豆社区 académica nacional en torno a tres áreas estratégias, con objetivo de construir una hoja de ruta y visión compartida frente a los desafíos del desarrollo futuro del país. En este contexto, las instituciones de educación superior participantes podrán proponer a un o una experto/a para cada una de las mesas.

    Para esta ocasión, las temáticas a abordar son: Seguridad e Inteligencia Artificial, Desafíos Demográficos y  Salud del Futuro.

    • Cierre de convocatoria: 17 de abril
    • Postulaciones:
    • Más información:

    Concurso de Investigación y Desarrollo en Salud FONIS 2025

    La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, y el Ministerio de Salud, MINSAL, invitan a participar de esta convocatoria, que busca generar y difundir conocimiento a través de proyectos de investigación científica y tecnológica aplicada, que contribuya a la resolución de problemas prioritarios que se asocian a los objetivos sanitarios vigentes.

    Pueden postular personas jurídicas nacionales, sin fines de lucro, incluidas las universidades e instituciones de educación superior reconocidas por el Estado, institutos tecnológicos y de investigación y desarrollo, tanto públicos como privados, y otras instituciones sin fines de lucro que realicen actividades científico-tecnológicas y que tengan como objetivo, indicado expresamente en sus estatutos, la realización de actividades de investigación y desarrollo, tanto públicas como privadas.

    Se pueden presentar iniciativas de dos tipos:

    A) Proyectos de investigación nacional y desarrollo en salud (Fonis): proyectos de I+D aplicada en salud poblacional, con fuerte componente científico y resultados que puedan convertirse en nuevos productos, procesos o servicios, con una razonable probabilidad de generación de impactos sociales.

    B) Proyectos Programa Elige Vivir Sano: iniciativas con un fuerte componente científico que busquen resolver problemas sanitarios locales prioritarios, contribuyendo a la instalación de un estilo de vida saludable en toda la población, con el fin de disminuir los factores y conductas de riesgo asociadas al sedentarismo y sobrepeso, que son temas de interés para Chile.

    • Recepción de propuestas en U. de Chile: hasta el 16 de abril, por medio de correo electrónico a Paula Huerta, paula.huerta@uchile.cl (Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo)
    • Más información y bases: /u225134

    Talleres de apoyo a la titulación - Dpto. de Pregrado U. de Chile

    En el marco de los talleres de apoyo a la titulación que realiza la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado, se invita a las y los estudiantes de la 麻豆社区 a participar de sus talleres de aseoría y acompañamiento virtuales.

    Taller Fecha de realización Más información
    Cómo se estructura una tesis lunes 14 de abril, de 16:30 a 18:00 hrs. /u226777
    Construcción de objetivos de investigación lunes 21 de abril, de 16:30 a 18:00 hrs. /u226778
    Gestores bibliográficos miércoles 23 de abril, de 16:30 a 18:00 hrs. /u226779
    Metodologías de investigación lunes 28 de abril, de 16:30 a 18:00 hrs. /u226780

     

    Fondo de Inversión para un Desarrollo Académico Innovador - U. de Chile

    Se invita a presentar propuestas innovadoras que involucren la colaboración de dos o más unidades académicas, con objetivo de fortalecer el trabajo interdisciplinario y colaborativo, orientado a la formación de estudiantes de pregrado. El fondo financiará proyectos de hasta 200 millones de pesos, que se encuentren alineados con alguno de los ejes de:

    A) Fomentar la diversidad disciplinaria en el ciclo inicial de pregrado: Impulsar la colaboración estratégica entre dos o más unidades académicas para diversificar la formación durante los primeros dos años de las carreras de pregrado, promoviendo la creación de planes comunes de formación que maximicen la utilización de los recursos académicos y potencien la formación integral.

    B) Integración estratégica de ciclos terminales con metodologías de Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos (ABP): Rediseñar los ciclos terminales de pregrado con un enfoque orientado a resultados y resolución de problemas reales, utilizando metodologías de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y Proyectos (ABP).

    C) Articulación de ciclos formativos finales de pregrado y posgrado (Magíster): Implementar acuerdos estratégicos entre distintas unidades académicas para articular los ciclos terminales de pregrado con los ciclos iniciales de magíster, permitiendo una integración fluida, optimizando el tiempo de titulación y avanzando en la eficiencia curricular.

    D) Optimización de la provisión docente en áreas comunes: Consolidar la docencia en áreas disciplinarias comunes entre dos o más unidades académicas, con el fin de optimizar recursos, promover la eficiencia operativa, y fortalecer la generación de aulas diversas que enriquezcan la formación y aprovechen mejor las capacidades institucionales.

    • Más información y formulario de presentación de proyectos: /u223552

    Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) - PAR Explora Metropolitana Norte

    Se invita a educadoras/es, técnicos en atención del párvulo, educadores/as diferenciales u otr@s profesionales de la educación perteneciente a un equipo de Educación Parvularia de las 22 comunas de la RM Norte a presentar sus propuestas metodológicas para desarrollar competencias para la valoración de la CTCI en equipos pedagógicos, niños y niñas de niveles medios y transición de Educación Parvularia. 

    La presente convocatoria se enfoca en tres áreas de aprendizaje: Tecnología, Ciencias naturales y Ciencias sociales; y se basa en la metodología indagatoria, el modelo de competencias Explora y los lineamientos curriculares de Educación Parvularia. Estas 3 áreas serán trabajadas durante el año 2025-26, en los distintos territorios de la Región Metropolitana Norte.

    Pueden postular profesionales que trabajen en Educación Parvularia, de las comunas de Alhué, Colina, Conchalí, Curacaví, El Monte, Huechuraba, Independencia, Isla de Maipo, Lampa, María Pinto, Melipilla, Padre Hurtado, Pedro Aguirre Cerda, Peñaflor, Quilicura, Recoleta, San Joaquín, San Miguel, San Pedro, Santiago, Talagante y Til til.

    • Cierre de convocatoria: 11 de abril, hasta las 11:00 a.m.
    • Postulaciones y más información:

    AUIP: Ayudas para la realización de un Máster oficial en la Universitat de València 2025

    Se invita a estudiantes y egresados vinculados a instituciones del ámbito latinoamericano asociadas a la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) a postular a las ayudas económicas para la realización de un Máster oficial en la Universitat de València 2025.

    Se otorgarán hasta un máximo de 14 ayudas, en dos modalidades:

    • Ayudas de nueva adjudicación: se convocan 12 ayudas para realizar uno de los Másteres oficiales de la UV.
    • Ayudas de renovación: se convocan 2 ayudas para la continuidad y finalización de los estudios en los siguientes másteres oficiales de la UV del curso 2025-2026: Máster Universitario de Cooperación al Desarrollo y el Máster Universitario de Género y Políticas de Igualdad, destinados a los estudiantes que hayan sido beneficiarios de una beca AUIP 2024-2025.

    En ambas modalidades, las ayudas consideran el importe de los créditos ECTS de las asignaturas del Máster, con un máximo de 60 ECTS (no se incluyen tasas administrativas de preinscripción, expedición de título u otras tasas o seguros); una ayuda económica global de 2.500 euros, que se abonará a las y los estudiantes; alojamiento y mautención para pensión completa en el Colegio Mayor indicado por la Universitat de València durante el curso académico 2025-2026.

    • Plazo de solicitud: hasta el 10 de abril de 2025 a las 23:59 horas (GMT/UTC+02:00) Madrid.
    • Bases, postulaciones y más información:

    Premio Libertad de Expresión "José Carrasco Tapia" 2° edición

    La Escuela de Periodismo de la 麻豆社区 invita a postular a la segunda edición del Premio José Carrasco Tapia, galardón en homenaje al egresado de la Casa de Bello y editor internacional de la Revista Análisis, quien fue asesinado por agentes de la CNI en septiembre de 1986.

    El premio, abierto a periodistas chilenos y extranjeros residentes en Chile, consta de dos categorías: 
    * Premio al mejor libro periodístico, que se entregará a la publicación de no ficción cuya primera edición sea dentro de los 12 meses anteriores a la fecha de la presente convocatoria.
    * Premio a la trayectoria en el periodismo que recaerá en un o una periodista con experiencia profsional de 10 años mínimo, cimprobable, y que cumpla con los requisitos presentes en las bases.

    Se distinguirá a un solo ganador o ganadora en ambas categorías, además de dos menciones honrosas en la categoría libro periodístico, las que serán reconocidas públicamente.

    • Recepción de postulaciones: hasta el 8 de abril de 2025, a las 17:30 horas.
      • Deben ser entregadas en la oficina de la Dirección de la Escuela de Periodismo de U. de Chile, Capitán Ignacio Carrera Pinto 1045, Ñuñoa, Santiago, en sobre cerrado indicando en su exterior: “Postulación Premio José Carrasco Tapia 2025” y la categoría respectiva: “libro periodístico” o “trayectoria periodística”.
    • Bases y más información: /c224277

    Concurso Pitch Uchile Emprende con Impacto

    Se invita a estudiantes y egresadas/os de pre y postgrado de la 麻豆社区 a presentar sus proyectos de emprendimiento, en etapa de ideación o emprendimiento temprano, a postular sus iniciativas a "Pitch Uchile Emprende con Impacto".

    La iniciativa busca incentivar y potenciar las ideas de la 麻豆社区 Uchile, reconociendo proyectos que generen valor económico, social y ambiental; y que ofrezcan soluciones con impacto positivo a las problemáticas actuales.

    Las y los participantes podrán acceder a talleres y prácticas de Elevator Pitch, speed mentoring con especialistas del ecosistema emprendedor y recursos en efectivo para la ejecución de los proyectos.

    Podrán postular en las categorías de Idea y Prototipo/Emprendimiento; donde se reconocerán los tres primeros lugares, además de tres menciones honrosas.

    • Presentación de propuestas: hasta el 6 de abril de 2025.
    • Más información y bases:

    Convocatoria APRU Undergraduate Leaders’ Program (ULP) 2025. Future Global Citizenship Leaders: Addressing Pacific Rim Challenges

    Se invita a estudiantes de Pregrado de U. de Chile a postular a APRU Undergraduate Leaders’ Program (ULP) 2025. Future Global Citizenship Leaders: Addressing Pacific Rim Challenges. Se trata de un programa de corta duración, de inmersión profunda en las dinámicas políticas, económicas, sociales y culturales de la Cuenca del Pacífico, con un énfasis especial en la perspectiva latinoamericana.

    La experiencia tiene una duración de dos semanas, en donde las y los estudiantes podrán desarrollar habilidades de liderazgo y establecer conexiones duraderas con otros estudiantes internacionales, preparándose para influir y contribuir en la formulación de políticas dentro de la Cuenca del Pacífico.

    Para esta ocasión, la Dirección de Relaciones Internacionales apoyará la postulación de 20 estudiantes con interés en ser parte de este programa, junto a pares de otras instituciones de educación superior de la Cuenca del Pacífico.

    Las y los estudiantes que resulten eleccionados recibirán una beca de exención del pago de los costos asociados al programa (equivalente a USD 600), junto a un certificado que acredite su participación en el Programa APRU ULP 2025, entregado por la 麻豆社区 y red APRU. 

    Pueden postular estudiantes que hayan aprobado su cuarto semestre académico, de carrera profesional o programa de licenciatura; además de contar con el respaldo de al menos un o una representante del cuerpo académico de la 麻豆社区.

    A su vez, deben demostrar interés en liderazgo, resolución de problemas e interculturalidad; demostrar experiencia en desarrollo de proyectos, pasantías, voluntariados u otro tipo de actividades afines; tener disponibilidad para participar de forma presencial en las actividades del programa; y contar con un dominio de inglés suficiente para ser parte del programa.

    • Cierre de postulaciones: 4 de abril a las 16:00 horas.
    • Inicio de actividades del programa: 20 de julio
    • Más información y formulario de postulación: /u225980
    • En caso de consultas, contactar a Cristobal Triviño a través del correo apru_ulp_2025@uchile.cl

    Programa English as a Medium of Instruction: planning and teaching your subject in English (EMI) 

    Dirigido a docentes y doctorantes, el presente programa tiene como objetivo fortalecer sus habilidades lingüisticas y pedagógicas para impartir asignaturas en idioma inglés.

    El programa EMI tiene una duración de nueve semanas y se imparte de manera gratuita a través de la . Forma parte de la oferta regular de formación para doctorantes, académicos y profesionales de la 麻豆社区 Uchile. Se desarrolla conjuntamente entre el Departamento de Postgrado y Postítulo (DPP) de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), la Oficina de Educación Online (EOL) de la Vicerrectoría de Tecnologías de la Información (VTI) y la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI). 

    • Cierre de convocatoria: 4 de abril
    • Postulaciones:
    • Programa, calendario de clases y más información: /u226495
    • En caso de consultas, escribir a uchileemi@uchile.cl

    Desafío Innova Minería

    Se invita a jóvenes emprendedoras/es, estudiantes de centros de formación técnica y universitarias/os, investigadoras/es y académimcas/os a postular sus proyectos innovadores en la industria minera, enfocados en dos desafíos: Economía Circular y Descarbonización, y Resiliencia al Cambio Climático.

    La presente convocatoria está orientada a buscar soluciones para la eficiencia hídrica, reducción de uso de materiales, reutilización de subproductos y desechos fuera de lo operacional; junto con encontrar innovaciones con foco en empleos verdes, mitigación y reducción de emisiones, protección de glaciares y construcción de resiliencia a fenómenos naturales ante el cambio climático.

    Pueden postular equipos de trabajo que incluyan al menos un o una integrante con vínculo a alguna institución de educación superior o centro de formación técnica; sean estudiantes de pre y postgrado, investigadoras e investigadores, e integrantes del cuerpo académico; con proyectos con un nivel de madurez tecnológica entre TRL3 a TRL6.

    Los equipos pueden presentar propuestas en las categorías de:

    • Economía circular: Soluciones que cuenten con innovaciones para la industria en materias de eficiencia hídrica, reducción de uso de materiales, reutilización de subproductos y desechos fuera de lo operacional.
    • Descarbonización y resiliencia al cambio climático: Soluciones que cuenten con innovaciones para empleos verdes, mitigación y reducción de emisiones, protección de glaciares para minimizar su retroceso frente al cambio climático y construcción de resiliencia a fenómenos naturales ante el cambio climático.

    Los equipos participantes recibirán acompañamiento con especialistas y mentorías de la industria, recibiendo feedback por parte de líderes del sector minero. Además podrán conectar con la industria minera y conocer sus desafíos futuros, donde podrán proponer sus soliciones, junto a exponer sus proyectos en Expomin, la mayor feria de la industria minera en Latinoamérica. De igual modo, los proyectos ganadores recibirán un reconocimiento y apoyo financiero para el desarrollo de sus propuestas.

    • Cierre de postulaciones: 3 de abril
    • Más información y postulaciones:

    Diploma en Evaluación de los Aprendizajes, basado en competencias en educación superior 2025 - Dpto. Pregrado de U. de Chile

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), tiene el agrado de invitar a la 麻豆社区 académica y docente de la 麻豆社区, al Diploma en Evaluación de los Aprendizajes, basado en competencias en educación superior 2025, cuyo propósito formativo es ofrecer distinciones teórico-conceptuales a las y los docentes, junto con estrategias y herramientas para abordar la evaluación del desempeño en educación superior, en contextos mediados por tecnologías, permitiendo retroalimentar su aprendizaje y validar el desarrollo de sus competencias.

    El diploma se dictará en modalidad online, con sesiones sincrónicas y actividades asincrónicas, desarrolladas en una plataforma Moodle; y se realizará entre la semana del  de abril y hasta la semana del 4 de agosto.

    • Cierre de postulaciones: 27 de marzo.
    • Formulario de postulación:
    • Más información y postulaciones en: /u165302 
    • Coordinación Docente: Carolina Muñoz Rojas, docente del Centro Interdisciplinario de Estudios de Género (CIEG) de la Facultad de Ciencias Sociales de la 麻豆社区.
    • Contacto: infouperdoc2025@gmail.com

    Diploma en Docencia Mediada por Tecnologías 2025 - Dpto. Pregrado U. de Chile

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), invita a la 麻豆社区 académica y docente de la 麻豆社区, a cursar el Diploma en Docencia Mediada por Tecnologías 2025.

    El programa tiene como propósito formativo diseñar situaciones de aprendizaje que incorporen el uso de herramientas digitales, desde un enfoque pertinente e inclusivo, en coherencia con los principios del Modelo Educativo Institucional y los enfoques en tecnología educativa más recientes. 

    El diploma (145 horas en total) se dicta principalmente en modalidad online, con actividades asincrónicas en plataforma, sesiones sincrónicas por Zoom y clases presenciales. Consta de cinco módulos, de 27 horas cada uno, equivalente a un crédito SCT (Sistema de Créditos Transferibles). 

    • Cierre de postulaciones: 27 de marzo.
    • Postulaciones:
    • Realización: Desde la semana del 07 de abril hasta la semana del 05 de diciembre del 2025.
    • Más información y bases: /u211484
    • Contacto: Dra. Ada Muñoz Vera, Coordinadora de la Unidad de Desarrollo y Perfeccionamiento Docente. Departamento de Pregrado de la 麻豆社区
    • Consultas: infouperdoc2025@gmail.com

    Liceo Experimental Manuel de Salas: Postulaciones a Transición Menor 2026 y visitas guiadas

    El Liceo Experimental Manuel de Salas de la 麻豆社区 informa a las familias que desean ser parte de su Comunidad Educativa, que entre el miércoles 19 y el viernes 28 de marzo estarán abiertas las plataformas para la recepción de postulaciones, con 103 vacantes disponibles para el nivel de Transición Menor 2026.

    Además, para quienes se interesen en conocer el Proyecto Educativo Institucional y las instalaciones del Liceo, se han programado:
    - Una charla informativa virtual que se realizará el jueves 20 de marzo a las 19:00 horas
    - Una visita guiada, proyectada para el sábado 22 de marzo entre las 10:00 y 12:00 horas.

    • Inscripciones para charla y visita:
    • Más información sobre el proces de postulación:

    Inglés para académicas/os XIX - Convocatoria 2025

    Se invita a la 麻豆社区 académica de la 麻豆社区 a participar del Programa de Perfeccionamiento Docente para fortalecer y profundizar conocimientos de idioma inglés, durante 2025.

    El Programa busca desarrollar competencias escritas, auditivas, de comprensión y conversación en inglés, para contribuir al quehacer de los académicos en las áreas de investigación, extensión y docencia respectivamente

    Éste consta de cinco niveles y será impartido de manera online, con clases vía streaming complementadas por una plataforma de trabajo e-learning; y cuenta con financiamiento 100% sence.

    • Postulaciones: hasta el 24 de marzo de 2025.
    • Formulario de postulación: 
    • Periodo de clases: 10 de marzo al 5 de diciembre de 2025
    • Más información: /u93881
    • Consultas: Dra. Ada Muñoz, coordinadora Unidad de Perfeccionamiento Docente - infouperdoc2025@gmail.com

    Crea Taller 2025 - Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil U. de Chile 

    Se invita a estudiantes de la 麻豆社区 a proponer y liderar actividades que contribuyan al desarrollo personal y de la 麻豆社区, presentando sus propuestas a "Crea Taller".

    La propuesta es liderada por el área de Desarrollo Estudiantil de DIRBDE, que busca potenciar la participación, liderazgo y protagonismo de las y los estudiantes de pregrado.

    Las iniciativas seleccionadas recibirán asesoramiento, apoyo para su desarrollo y financiamiento. Los talleres pueden ser ejecutados de manera individual y también de forma grupal (organizaciones, colectivos, etc.). En este último caso deberá existir un/a representante para realizar la postulación. 

    • Cierre de postulaciones: 23 de marzo, a las 23:59 horas.
    • Formulario de inscripción:
    • Bases y más información: /u226055

    Diploma en Docencia Universitaria 2025 - Dpto. de Pregrado, U. de Chile

    El Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), tiene el agrado de invitar a la 麻豆社区 académica y docente de la 麻豆社区, al Diploma en Docencia Universitaria 2025.

    El diploma se dicta en modalidad online, con actividades asincrónicas, y tuene como propósito formativo propiciar el desarrollo de saberes y habilidades que enriquezcan la práctica docente, a partir de las características de una docencia inspirada en el sello de la 麻豆社区. 

    • Cierre de postulaciones: 20 de marzo
    • Periodo de clases:  desde la semana del 07 de abril hasta la semana del 05 de diciembre del 2025
    • Postulaciones: 
    • Programa y más información:/u211480
    • Contacto: Dra. Ada Muñoz Vera, Coordinadora de la Unidad de Desarrollo y Perfeccionamiento Docente. Departamento de Pregrado de la 麻豆社区
    • Contacto: infouperdoc2025@gmail.com

    Curso interfacultades "De la Innovación al emprendimiento Sostenible" - 麻豆社区

    Se invita a estudiantes de pregrado de la 麻豆社区 a ser parte del curso interfacultades "De la innovación al emprendimiento Sostenible, una oportunidad para desarrollar habilidades de innovación y crear proyectos interdisciplinarios con impacto social, científico y tecnológico.

    Las y los interesados pueden postular al curso en el proceso de toma de ramos, programa académico que será dictado los primeros semestres, en sesiones combinadas online y presenciales.

    Fondo Interno de Investigación 2024 - Instituto de Salud Pública U. de Chile

    La Escuela de Salud Pública (ISP) de la Facultad de MEdicina de la 麻豆社区 invita a postular al Fondo Interno de Investigación 2024, cuyo objetivo es fomentar proyectos de investigación innnovadores y pertinentes a las necesidades de la salud pública nacional e internacional.

    El fondo dispone de un total de 21 millones de pesos, para financiar entre dos y cuatro iniciativas, con un máximo de $7.500.000 para cada una.

    Para esta convocatoria, pueden participar propuestas que hayan sido postuladas previamente a fondos de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) en los últimos dos años, o bien con compromiso de hacerlo dentro de los próximos dos años.

    Se incentiva la participación de estudiantes de postgrado como tesistas, así como la producción de publicaciones científicas y otros productos académicos. También busca potenciar la asociatividad entre programas disciplinares, lo que se refleja en la diversidad de temáticas abordadas en proyectos anteriores, que van desde la salud global hasta la epidemiología y las políticas de salud comunitaria.

    En el contexto de las actividades relacionadas con este fondo, en abril de 2025 se realizará un encuentro entre académicas/os y estudiantes de doctorado, de modo de compartir experiencias y potenciar la construcción de redes de investigación.

    • Cierre de convocatoria: 29 de enero de 2025, a las 18:00 horas.
    • Más información y postulaciones:

    Convocatoria cursos virtuales red APRU - Primer Semestre

    La Asociación de Universidades de la Cuenca del Pacífico, APRU, abre su nueva convocatoria a estudiantes de pregrado de la 麻豆社区 con interés en cursar 1 asignatura virtual en inglés y español, en una de las universidades que integran la red.

    El llamado se integra al proyecto "Virtual Student Exchange VSE", donde la 麻豆社区 (UChile) a través del Programa de Movilidad Estudiantil "PME" y el Departamento de Pregrado, ha participado desde el 2020 permitiendo que más de 300 estudiantes de pregrado de nuestra institución realicen un curso virtual en inglés.

    Las y los participantes contarán con costo cero de arancel por el curso virtual en la Universidad de destino, mantencion de su calidad de alumna/o regular de la 麻豆社区; mantención de becas o gratuidad, en caso que cuenten con el beneficio; junto al reconocimiento del curso virtual para convalidación, de acuerdo a los protocolos de cada unidad académica (facultad/instituto). La presente convocatoria no contempla la opción de realizar intercambios para Tesis de pregrado, pasantías clínicas ni rotaciones médicas. 

    Pueden postular estudiantes que hayan aprobado el primer año de su carrera profesional o programa de licenciatura en U. de Chile, además de contar con respaldo de su respectiva facultad o instituto para el reconocimiento del curso, mediante la firma del Acuerdo Académico. Además debe cumplir con el requisito de idioma solicitado según la universidad extranjera seleccionada.

    • Cierre de convocatoria: 24 de enero de 2025
    • Universidades participantes y más información de la postulación: /u223206
    • En caso de consultas, pueden ser dirigidas al Programa de Movilidad Estudiantil (PME), al correo pme@uchile.cl

    Convocatoria para Tutoras y Tutores en Programa de Acompañamiento Tutorial 2025

    Se invita a estudiantes de pregrado de la 麻豆社区, desde el 3er semestre de carrera, a postular para conformar el equipo de tutoras y tutores del Programa de Acompañamiento Tutorial durante el primer semestre de 2025. Quienes integren este equipo podrán acompañar y motivar a otras y otros estudiantes universitarios durante su recorrido por la educación superior, compartiendo con personas de diversas carreras en un espacio de constante crecimiento y aprendizaje.

    Para postular, es necesario ser estudiante de pregrado de la 麻豆社区, con matrícula vigente, estar cursando al menos el tercer semestre de su respectiva carrera. Además, no deben estar cursando alguna asignatura pendiente en el semestre al que postulan al programa y se debe disponer de seis horas cronológicas semanales en horario hábil, de manera presencial en la Facultad.

    Dentro de las labores a realizar, se cuenta acompañar a otras y otros estudiantes, semana tras semana durante todo el semestre (18 semanas), a través de un modelo de tutoría integral, horizontal y participativo, que atiende a dimensiones tanto académicas como sociales y personales:

    - Una tutora o tutor de Tutoría Integral Par (TIP) realiza tutorías disciplinares que favorecen el aprendizaje de asignaturas críticas y la inserción a la vida universitaria.

    - Una tutora o tutor de Lectura, Escritura y Oralidad Académicas (LEA) realiza tutorías para acompañar los desafíos de lectura, escritura y oralidad que enfrentan las y los estudiantes en la Universidad, tanto en primeros años como en etapas formativas superiores.

    - Una tutora o tutor de Acompañamiento a Estudiantes en Situación de Discapacidad (EsD) realiza acompañamiento personalizado a un o una estudiante en situación de discapacidad de su facultad.

    - Una tutora o tutor de Apoyo a la Adquisición del Inglés (TAI) realiza tutorías para apoyar el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés (speaking, listening, reading, writing) en los cursos impartidos por el Programa de Inglés del DEPREG.

    Una tutora o tutor de Tutoría Académica Específica (TAE) realiza tutorías de carácter situado durante todo el semestre y de manera emergente, que favorecen el aprendizaje de asignaturas críticas y contenidos específicos de los desafíos de la vida universitaria de las y los estudiantes pertenecientes al Programa PACE.

    Esta actividad considera un reconocimiento de $450.000 de manera semestral, monto que es pagado al finalizar cada periodo de colaboración.

    • Postulaciones: hasta el 15 de enero, a las 23:59 horas.
    • Formulario de postulación:
    • En caso de consultas sobre el proceso o el programa, dirigirlas a tutoriaspregrado@uchile.cl

    Preuniversitario José Carrasco Tapia abre sus postulaciones 2025

    El preuniversitario social José Carrasco Tapia ha abierto su proceso de postulaciones para hijas e hisjo de funcionarias/os de la U. de Chile que cursarán cuarto medio durante 2025 o hayan egresado de educación media. Ubicado en dependencias de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (Beauchef 850, Santiago, región Metropolitana).

    Las clases son presenciales, orientadas a preparar la PAES regular de fin de año (no para PAES de invierno), de lunes a viernes entre 18:00 a 21:00 horas, y sábado de 9:00 a 13:0 horas, según la carga académica de las y los estudiantes.

    Pueden postular hijas e hijos de funcionarias/os de la 麻豆社区 (no es necesario que sean cargas legales) y cuenta con un único pago de matrícula, de $35.000. 

    El preuniversitario José Carrasco Tapia tiene como propósito apoyar a jóvenes de escasos recursos para rendir las pruebas de selección universitaria PAES, buscando la igualdad de oportunidades en el ingreso a la educación superior, y contribuir a la justicia social del país.

    • Inscripciones: hasta lunes 6 de enero de 2025, a las 18:00 horas.
    • Postulaciones:
    • Una vez inscritas/os, las y los hijas/os de funcionarios deben enviar: nombre completo y rut de funcionaria/o; nombre completo y rut de estudiante; y organismo al que pertenece, a naara.vargas@uchile.cl
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