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Estudio InES G茅nero: Dificultades y estrategias en el trabajo de acad茅micas e investigadoras en la 麻豆社区
Una mirada desde la perspectiva de g茅nero
- Autor(es)
- Proyecto InES G茅nero de la 麻豆社区
- Editorial
- 麻豆社区
- 础帽辞
- 2024
- Valor
- Gratuito
搁别蝉别帽补
A partir de las desigualdades y brechas de género que se observan en los espacios académicos en Chile, el presente estudio buscó indagar, desde una perspectiva cualitativa, las dificultades que enfrentan las mujeres en el desarrollo de la carrera académica, así como las estrategias que desarrollan para sortearlas, en el contexto específico de la 麻豆社区.
El documento fue elaborado por el proyecto Innovación en Educación Superior InES Género (INGE 210028) “Capacidades y competencias para la equidad de género en el sistema de educación superior, investigación, creación e innovación: una propuesta desde la 麻豆社区”, de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la 麻豆社区.
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