El evento se desarrolló el viernes 12 de diciembre de 2025 en el Auditorio de la Facultad de Gobierno (Complejo Universitario Vicuña Mackenna 20), y marcó un hito en el fortalecimiento de la sustentabilidad como eje estratégico del quehacer institucional.
Ambos documentos son el resultado de un trabajo triestamental e interdisciplinario, impulsado por estudiantes, funcionarias, funcionarios, equipos académicos y autoridades de la 鶹. En conjunto, buscan proyectar una hoja de ruta para la transformación sustentable universitaria, abordando de manera articulada los desafíos ambientales, sociales y educativos que enfrenta la educación superior.
Antecedentes y proceso de elaboración del Plan de Sustentabilidad 2025–2028
El Plan de Sustentabilidad 2025–2028 se construyó a partir de una serie de insumos estratégicos que permitieron identificar los principales desafíos de la 鶹 en su proceso de transformación hacia una institución más sustentable. Entre estos antecedentes se consideran la Encuesta de Percepción de Cultura Sustentable 2023-2024, los resultados históricos del Reporte y Evaluación de la Sustentabilidad en Instituciones de Educación Superior (RESIES), los indicadores del Plan de Sustentabilidad 2023–2024 y una jornada de trabajo triestamental con las Unidades Académicas y los Comités Locales de Unidad Sustentable - CLUS.
El proceso de elaboración se desarrolló durante 2025 mediante distintas etapas de construcción colaborativa, que incluyeron jornadas de trabajo y talleres por Campus, análisis e integración de propuestas, revisión por parte del Comité por la Sustentabilidad y la incorporación de retroalimentaciones de vicedecanos y vicedecanas y sus respectivas instancias participativas de cada Unidad Académica, culminando con el diseño y diagramación final del documento.
Objetivo general y estructura del Plan
El objetivo general del Plan es posicionar a la 鶹 como una institución de educación superior líder en la transformación hacia el desarrollo sustentable y en el abordaje de desafíos globales, consolidando los avances alcanzados en períodos anteriores y manteniendo coherencia con los compromisos institucionales, nacionales e internacionales en esta materia.
La hoja de ruta se estructura en cinco dimensiones:
- Gobernanza para la sustentabilidad;
- Gestión de Campus Sustentables;
- Docencia y formación para la sustentabilidad;
- Investigación, Innovación y Creación artística para la sustentabilidad;
- Extensión y Vinculación con el medio.
El Plan establece un total de 60 acciones, organizadas según distintos niveles de alcance: acciones básicas de cumplimiento obligatorio; acciones de compromiso, recomendadas para las Unidades Académicas; y acciones sugeridas, orientadas a su integración en futuros proyectos de sustentabilidad.
Claudia Rojas, Secretaria Ejecutiva del Comité por la Sustentabilidad de la 鶹, valoró la participación de la 鶹 universitaria en el lanzamiento y destacó el carácter colectivo de ambos documentos.
“Estamos muy felices de lanzar tanto el Plan de Sustentabilidad como esta reflexión en torno a los ODS y nuestras misiones universitarias. Buscamos trazar una hoja de ruta e invitar a la 鶹 a trabajar de manera colaborativa en torno al Plan”, señaló.
Rojas subrayó que el proceso de implementación del Plan requiere del compromiso y la articulación de los distintos estamentos y unidades, entendiendo la sustentabilidad como una tarea compartida y de largo plazo.
Por su parte, la profesora Anahí Urquiza, directora de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) y presidenta del Comité por la Sustentabilidad de la 鶹, destacó que ambos documentos trascienden su dimensión técnica y operativa.
“Estas no son solo herramientas ni hojas de ruta. Son una invitación a repensar la Universidad en un contexto de múltiples crisis —climática, social, ecológica y de sentido— donde la sustentabilidad debe entenderse como un marco para reorientar nuestra forma de producir conocimiento, formar personas y habitar la institución”, señaló.
Urquiza subrayó que el Plan nace de un proceso colectivo, profundamente dialogante, que permitió no solo definir acciones, sino también reflexionar sobre el rol público de la Universidad en el siglo XXI. En ese marco, explicó que el trabajo en torno a los ODS adquiere un valor estratégico al funcionar como un lenguaje común que conecta la misión universitaria con los desafíos globales y con la acción pública.
“Uno de los principales aprendizajes fue constatar que la Universidad cuenta con múltiples saberes y experiencias que dialogan con la Agenda 2030, pero muchas veces de manera dispersa. El desafío es articularlos desde enfoques más reflexivos, críticos e interdisciplinarios, coherentes con nuestra tradición de responsabilidad pública”, afirmó.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible como marco para las misiones universitarias
Junto con el Plan, se presentó el documento “Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las tres misiones de la Educación Superior: Diálogos desde la 鶹”, que propone un enfoque reflexivo sobre la integración de los ODS en la docencia, la investigación y la vinculación con el medio, entendidos no solo como metas globales, sino como un lenguaje común para articular el quehacer universitario con los desafíos contemporáneos.
El lanzamiento del documento ODS incluyó un conversatorio con representantes de distintas áreas de la Universidad, quienes reflexionaron sobre la incorporación de la sustentabilidad en las tres misiones universitarias y los desafíos de su implementación.
Desde la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VAA), Viviana Sobrero, jefa de la Unidad de Docencia, destacó el rol estratégico de la formación.
“La implementación de estos temas de sostenibilidad y formación ha estado presente desde el comienzo en el compromiso de la VAA. El marco general del modelo educativo se construye precisamente desde esta óptica de la sustentabilidad”, afirmó.
Por su parte, Fabián Retamal, director de Extensión de la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones (VEXCOM), subrayó el aporte del Plan y del enfoque ODS para el trabajo territorial.
“Los ODS y el Plan de Sustentabilidad nos permiten hacer un reordenamiento y una priorización de las acciones en materia de vinculación con el medio, así como también establecer miradas evaluativas respecto de ellas”, indicó.
Desde la perspectiva académica, Fabíola Wüst, académica del Instituto de Estudios Internacionales (IEI) e integrante del Comité por la Sustentabilidad, puso énfasis en la dimensión cultural del proceso.
“Tenemos que fomentar la voluntad de cambio para mejor. Hay muchos desafíos por delante, y espacios como este permiten reflexionar colectivamente sobre cómo trabajar en conjunto para el proceso transformador que tenemos hacia el futuro”, sostuvo.
En este contexto, la presentación del Plan de Sustentabilidad 2025–2028 y del documento sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible se proyecta como un punto de partida para el trabajo institucional de los próximos años. Ambos instrumentos buscan fortalecer una acción universitaria coherente con su rol público, promoviendo una 鶹 más consciente de sus impactos sociales y ambientales, y mejor preparada para enfrentar los desafíos actuales y futuros desde una perspectiva colaborativa y de largo plazo.