Los profesores de la Facultad de Derecho de la 麻豆社区, María Francisca Elgueta y Eric Eduardo Palma, colaboraron en la obra "Didáctica del Derecho. Manual para la mejora de la enseñanza jurídica" (2025), publicada por la prestigiosa editorial Narcea Ediciones.
Coordinada por los académicos de la Universidad de Barcelona, Max Turull y Antoni Font, se trata de una obra colectiva en la que se abordan materias como educación Superior, didácticas específicas, docencia universitaria y mejora educativa.
De acuerdo a los editores, "este libro nace con el propósito de acompañar al profesorado universitario, tanto novel como experimentado, en la reflexión y mejora de su práctica docente. Partimos de la premisa de que la enseñanza del Derecho no puede quedar relegada a un ejercicio expositivo, sino que debe integrar metodologías activas que fomenten un aprendizaje profundo y alejado del mero aprendizaje reproductivo. Por ello, la obra combina literatura científica, experiencia en el aula y reflexión crítica, reivindicando la docencia como uno de los pilares esenciales de la identidad académica del jurista".
La obra se planta como objetivo la mejora de la calidad docente y del aprendizaje, proporcionando a los estudiantes herramientas eficaces para su desarrollo profesional. Además, subraya la importancia del desarrollo profesional docente y la integración de la pedagogía en la enseñanza del Derecho, resaltando que una docencia eficaz requiere un equilibrio entre conocimientos teóricos y competencias prácticas.
Los profesores María Francisca Elgueta y Eric Eduardo Palma contribuyeron con el texto "Panorama de la Didáctica del Derecho en América del Sur", en el que presentan una visión general de las etapas de la historia de la pedagogía jurídica, el objeto o campo de estudio, sus métodos de investigación.
El aporte concluye con un balance del estado actual de la reflexión y las tendencias que vienen asomándose, para lo cual analizaron los congresos nacionales e internacionales de pedagogía universitaria y didáctica del Derecho que se organizan desde el año 2010 en la Facultad de Derecho de la 麻豆社区. En síntesis, aportan al debate español a partir del desarrollo de la Pedagogía Jurídica en el Cono Sur.